「けんこうな生活」
健康に生活するためには何が必要かを、養護教諭より学びました。

たて画の筆づかいに気を付けて「土」を書きました。

「プレルボール」
ゲームをしましたが、とても上手になりました。
始めた頃は、ルールも分からず、ラリーも続かなかったのですが、練習の成果があり、今では、バレーボールで言うと「レシーブ・トス・スパイク（アタック）」とう３段攻撃のスタイルができてきました。
すごい！

「ほうこくする文章を書こう」
報告書のレイアウトを考えました。

１００倍、１０００倍した数について考えよう。

組み立てを考えて、ほうこくする文章を書こう
「仕事のくふう、見つけたよ」
『おしごと年鑑』などの本で仕事について調べて、報告する文章を書きます。
本の冊数から、二人一組なって、協力しながら調べました。
コロナウイルス感染症対策として、対面せずに横に並んで座り、他のペアとも向き合わないようにしました。

プレルボール
今までの練習の成果を出して、いざゲーム！
熱中症にならないように、こまめに水分補給。

　お家から持ってきたうちわを使って、風の力で「ほかけ車」を走らせました。子どもたちは、いろいろなことに気付き、理科ノートにまとめていました。月曜日は初めての実験です。元気に学校に登校してくださいね！

横画の練習「二」
学習したことを生かして、丁寧に清書をしましょう。

めあて…大きな数のしくみを知ろう
千万は百万の何倍？
１億の１小さい数は？

「プレルボール」
ラリーを続けたり、強いボールを打ったりでき、上手になりました。

世界地図をつかって、先生の問題に答えました。
・イースター島は、どこにあるでしょうか？
・イースター島には、何があるでしょうか？

　３年生は、シーサーを作りました。シーサーは、２種類あるそうです。たくさん幸運が入ってくるように大きく口を開けているシーサーと悪いものが入ってこないようにと口を閉じたシーサーです。３年生は、自分でどちらかを選んで作成しました。幸運をもたらしてくれるシーサーの完成が待ち遠しいですね。

ドッジボール
ボールは２個、どっちから飛んでくるか、周りをよ〜く見てね。

毛筆の学習は、２回目です。
横画の練習をしました。
集中してがんばりました。

「時こくと時間」
時刻と時間を区別して使っていますか？
午前９時から午後４時３０分までの時間は？

ネット型ゲーム「プレルボール」
子どもたちの実態・技能に合わせて、コートの広さ、人数、ネット（ネットにかわるもの）、ルールは工夫できます。
スポーツに親しむことは、生涯にわたって大切ですね。

「古くからのこるたてもの」
『わたしたちのまち　とこなめ』
常滑やきは、およそ９００年の歴史がある。
やきもの散歩道には、土管坂や登りがまがある。
えんとつなどがのこっていて、観光地としても有名。

鉄棒運動
「ダンゴムシ」「ふとんほし」「コウモリ」
鉄棒運動が苦手な子、気持ちはよくわかるよ。
校長先生も苦手だったよ。
６年生で、やっと逆上がりができた。
きらいにならずに、放課に遊んでいるうちにできる技も増えるよ。
ただ、けがしないようにね。

１・２年生も静かに給食を食べていましたが、３〜６年生がいる３階は声が聞こえてこないほど静かに食べています。コロナウイルス感染症拡大防止の約束が守れていて、えらいね。