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最新更新日:2024/06/28 |
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7月16日(木) インゲン豆の観察
5年生の理科のインゲン豆の観察の様子です。科学的な思考を養うために、条件統制をして、実験結果から発芽の条件を見つけています。よく見ることが、科学的な思考の基本ですね。
![]() ![]() 7月16日(木) 糸のこスイスイ
5年生の子どもたちが、糸のこを使って、木を切り、形を組み合わせて、作品を作っています。ダイナミックな作品ができつつあります。
![]() ![]() 7月14日(火) 三角形の内角の和は![]() ![]() 7月14(火) リコーダーの演奏が始まりました
学校再開以降、音楽の時間にリコーダーの演奏は行っておりませんでしたが、愛知県の感染状況が現時点では、収まっており、「レベル1」の段階であるので、リコーダーの練習も始めております。
![]() ![]() 7月10日(金) マット運動
5年生のマット運動では、子どもたちが各自で挑戦できるいろいろな場を作って、自分の目標を立てて技に挑戦していました。子どもたちの意欲がよく伝わってきました。
![]() ![]() 7月9日(木) 野外学習の班長決め![]() ![]() 5年生の子どもたちが、野外学習の班長決めをしていました。これから準備を進めていきます。 7月6日(月) 植物の発芽の条件
条件統制して、インゲン豆の発芽の様子を観察して、植物の発芽の条件を考えました。条件統制をすることで、科学的な思考を身につけさせたいです。
![]() ![]() 7月3日(金) 5年生学年集会
5年生が体育館で学年集会を開きました。それぞれの学級目標を発表し、門弟山小学校の新しい生活様式について、再確認をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水) What do you want to study?![]() ![]() |
江南市立門弟山小学校
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