今日は４年生の最後の外国語の授業でした。既習の表現を使って子供たちの間でクイズを作成しました。３つから４つのヒントを聞いてどの動物かを当てるクイズに子供たちは興味を持って取り組みました。予想が的中した時は本当に嬉しそうでした。５年生になると外国語を教科として学んでいきます。これまでの積み重ねを大事にしながら楽しく外国語を学んでいってくださいね。

４年生で学習した物語文は４つあります。『こわれた千の楽器』、『走れ』、『一つの花』、『ごんぎつね』です。

そして、最後の物語文が、小林豊さんが書いた『世界一美しいぼくの村』です。

題名からは想像もつかない衝撃のラストに、子どもたちも思わず絶句してしまいました。物語の最後の一文には、やっぱりインパクトがあるなぁと子どもたちは改めて実感しています。

実は、この物語は１冊で終わりません。３冊が１つのまとまりになっている物語です。そこで、２冊目になる『ぼくの村にサーカスがきた』を図書館の先生に読み聞かせしてもらいました。

シリーズものの物語も、ぜひ読んでみてくださいね。

　今日は子どもたちのリクエストに応えて、みんなでプラバン作りに挑戦しました。大好きなアニメのキャラクターや家族の好きなものなどをプラスチックの板に真剣な表情で描いていきます。切り取って、オーブントースターで加熱すると素敵なキーホルダーやクリップの完成です。
「やったぁ。できた！」
「おばちゃんにあげよう！」
　思い思いの素敵な作品にみんなの笑顔がはじけました。

4年生の理科の授業では、水が氷になるときの様子と温度を調べます。氷と塩水を使っての実験です。子どもたちは何度から氷になるのか予想しています。風を当てたら早く氷になるとの予想も出てきました。結果はどうなるのでしょうか？これからの実験が楽しみです。また、ご家庭でも話をしてみてください。

単一、単二、単三、単四…
店頭には様々な大きさの乾電池が売られています。

「どうして大きさの違う乾電池が売られているんだろう？」

みなさんも、こんな疑問をもったことはありませんか？

その謎を解明するべく、４年生は２つの仮説を立てました。
仮説１:単一の方が、単四より流れる電流が大きくなるだろう！
仮説２:単一の方が、単四より長持ちするだろう！

実験してみると…衝撃の結果が！
結果１:どの大きさの電池も、電流の大きさは変わらない。
結果２:
単四…１日と８時間、プロペラが回る。
単三…１日と21時間、プロペラが回る。
単二…７日と４時間、プロペラが回る。
単一…1/31から実験をしていたのですが…プロペラがまだ回っています。！(2/22現在)

このことから…子どもたちはどんな結論を導き出したのか!?
この機会に、ご家庭でもぜひ、「乾電池の大きさ」について話してみてくださいね。

４年生は，外国語の学習で，オリジナルピザの紹介をしました。自分の好きな具材をのせたピザの絵を見せながら，何をのせたかを説明しました。相手の目を見て，発音に気をつけて，はきはきと言えたかどうか自己評価しながら，５人の友達と紹介し合いました。楽しく活動した後は，ワードサーチゲームです。たくさん並んだアルファベットの中から言葉を探します。縦・横・ななめをよく見て見つけていました。毎時間，楽しく学習しています。

　理科の「電流の働き」の学習で、モーターカーを作って走らせました。
回路になっていなかったり、モーターの歯車とタイヤがかみ合っていなかったりするとうまく走りません。

「どうしてかな？」「どこがいけないのかな？」

　お互いのモーターカーを比べながら、問題点を解決して、最後には全員のモーターカーが走るようになりました。

でも、あれ？
逆走したモーターカーが数台あります。

「なんで〜？」
「電池の向き変えたら、反対に走ったよ。」
試してみると、確かに走る向きが変わりました。

「どうしてだろう？」

そこで今日は、「電池の向きを変えるとどうなるのか」を検流計を使って確かめました。電池の向きを変えると、検流計の針の向きやプロペラの回る向きが反対になりました。
　
ということは・・・
「電流の向きが反対になったんや！」
「だから、逆走したんだ。」

「？」が「！」になる瞬間の、子どもたちの表情の輝き！
何度見ても美しいものです。

「モーターカーをもっと速く走らせたいな。」

「電池の数、増やしてみたらどうかな？」
「大きい乾電池にしたらどうだろう？」

子どもたちの「？」は、まだまだ続いていきそうです。

児童会会長選挙に先駆けて、来年度から新たに児童会役員になる６名を選出する児童会役員選挙がありました。「城西小学校をよりよい学校にしたい」という思いをもった４年生の仲間が、なんと17人も立候補しました。一人ひとりの思いを聞くために、今日は演説会が行われました。

「城西小学校をあいさつでいっぱいの学校にしたい。だから、がんばって自分からあいさつに取り組んでいきたい。」
「城西小学校を香川県で一番ピカピカな学校にしたい。だから、自分から隅々まで掃除をします。」

17人それぞれの思いが伝わる、素晴らしい演説会でした。
そして、それ以上に、学校をよりよくしたいという気持ちをもった仲間がたくさんいることに、４年生の成長を感じました。

選挙で選ばれるのは６人ですが、惜しくも選ばれなかった仲間、立候補者を全力で応援した仲間、全員で力を合わせて、最高の５年生に向かって突き進んでいきましょう！

♪ソ〜ラソ〜ミ〜ソ〜ラソ〜ミ〜♪音楽の時間に一人１本ずつトーンチャイムを持って、『きよしこの夜』を演奏しました。ソ、ラの担当になると、ならした直後にまた出番があり、どきどきしながら音をつないでいきました。１本１本の響きが心地よく、すてきな音色に癒やされました。

「ごん、おまえだったのか。いつも、くりをくれたのは。」

この一文が印象的な、新美南吉の『ごんぎつね』。ごんと兵十のそれぞれの思いはすれ違い続け…ごんの行いは報われずに死を迎えてしまいます。この悲劇的な結末を覚えている保護者の皆さんも多いのではないでしょうか。

子どもたちは、ごんになりきって考えたり、兵十の思いを想像したり、様々な活動を通して『ごんぎつね』を読み深めています。

朝晩は冷え込むことが増え、冬らしくなってきましたが、「読書の秋」を最後まで子どもたちと味わってほしいと思います。ぜひ、ご家庭でも『ごんぎつね』について語り合ってください！

10月28日・29日は研究会のため、城西小学校にお客さんが来られます。子どもたちは、お客さんに気持ちよく過ごしてもらうために、一生懸命掃除をしました。教室や廊下の隅々までしっかりと掃いたり拭いたりしています。
黙々と掃除をする姿、とっても素敵です！！きっと喜んでくれることでしょう。

明日、明後日は、きれいな学校と一生懸命頑張るみなさんの姿を見てもらいましょう。

　面積の単位として新しく習ったものの、なかなか広さの実感はもてないものです。そこで新聞紙を貼り合わせて、実際に作ってみました。

「意外と大きいなぁ。」
「ノートが２２冊並べられたよ。」
「黒板は３つと半分だから、３．５平方メートルもあるんだ。」

…色んな気づきをしながら、子どもたちは「１平方メートル」とはどんな大きさか、少し理解を深めることができたようです。

丸亀裁判所の北側で、採掘作業が行われています。すると、「丸亀城について調べている４年生にぜひ！」と丸亀市の職員の方からオファーをいただきました。なんと、その採掘場からは、江戸時代の瓦や明治時代の遺構などが見つけられているそうです。

子どもたちは、新しい発見にワクワク！学校のすぐ近くで、「歴史」を実感できたようです。
「ここに瓦が落ちているよ！」「ぼくも作業員さんみたいに地面を掘ってみたいな！」
みんなうれしそうな表情でした！

　現在、学校の各教室や廊下に夏休みの作品や自由研究がたくさん並んでいます。どれも子どもたちが目を輝かせて取り組んだことが伝わってくる力作ばかりです。
　明日の図工では、お互いの作品をじっくりと見て感想を伝え合う予定です。子どもたちは、どんな顔でどんな言葉を掛け合うでしょう。
　今からとても楽しみです。

長い夏休みが終わり、いよいよ2学期が始まりました。4年生はプチハピ大作戦というものに取り組んでいます。プチハピ大作戦とは、1日に何か一つでも小さな幸せを見つけていこうというものです！子どもたちは早速、「久しぶりにみんなに会えた」「やってみたかった係になれた」と小さな幸せを見つけていました！この調子で小さな幸せを見つける力を高めて、4年生みんなで素敵な2学期にしていきます！

日に日に暑さが増してきています。しかし、４年生にはそれを上回る楽しみが！そう、丸亀城見学です。

今回も丸亀市の文化財保護課の方が説明してくださることを聞きながら、20カ所ほどのスポットを回りました。

なんと言っても、今日の目玉は天守閣！恥ずかしながら、教員である私も生まれて初めて丸亀城の天守閣に上りました。階段がとても急で、上り下りに緊張する子も多々見られましたが、お城の天守閣からの眺めを楽しんでいました。天気がとても良かったので、見晴らしが良く、感動するような景色でした。

「あんなに小さく城西小学校が見えるよ」「瀬戸大橋までくっきり見えるね」ちょっぴりお殿様気分を味わった、４年生でした！

今は４年生の道徳の教科書に載っているお話ですが、昔は２年生の国語や道徳の本にも載っていたお話です。保護者の方も、耳にしたり、読んだりしたことのある方が多いのではないでしょうか。

４年生は、この話を題材に、友情についての考えを深める道徳の授業をしました。

「赤おにと青おにって、本当の友だちだと言えるかな？言えないかな？」

子どもたちは一生懸命考えて、自分の考えをワークシートに書いています。すると、子どもたちからこんな声が。「言えるのと言えないの両方あるわ〜」「先生、どっちも考え書いていい？」

どちらの考えも納得できるところがあります。それを子どもたちは、しっかり友だちの意見を聞くことで実感するとともに、「そんな考えもできるのか！」と新たな気付きへとつなげていました。

４年生、４月よりも確実に成長しています！１学期も残りわずか。最後まで頑張ろう！

先週、今週と、２回にわたって、香川県環境森林部環境政策課主催の「環境キャラバン隊」の方が城西小学校に来て、出前授業を行っていただきました。

クイズなどを交えながら、香川用水や３Rについて分かりやすく説明をしてくださりました。

模型を使ったり、実物を見せてもらったり…。メモをするためのワークシートにはぎっしりの文字。普段の授業とは、また違った学びがあった子どもたちの表情は輝いていました。

香川用水はかせ、ごみ処理はかせになった子どもたちに、どんな内容だったか、ぜひ聞いてみてくださいね！

暑くなってきて、いろいろな植物が成長したり、動物もたくさん活動したりしています。
「どんな植物があるか、どんな動物がいるか、見たい！」
そんな時には、丸亀城の芝生広場にレッツゴーです！

「セミのぬけがらだ！もう夏だねぇ」「かわった植物を見つけたよ！」

友だちとたくさん話をしながら、季節ごとの自然を実感していました。

そして、理科で丸亀城に行ったときには…みんなでジャンプした写真を撮っています！今回も、大成功です！(写真は教室に掲示しています。懇談会でご覧ください！)

いよいよ子どもたちが楽しみにしている夏休みが近づいてきました！いろんなことにチャレンジできる素敵な夏休み。１日ずつ、１学期の終わりが近づいていることをカレンダーで実感しています。今日が残り「10日」でした。いよいよ１桁、カウントダウンです。

今日は七夕。残念ながら、天の川は見られませんでしたが、みんなの願いはきっと空に届いているはずです。みんなの願い事が叶うといいな。(この短冊は、学年掲示に飾ってあります。懇談会の時にご覧ください！)