くるみパン
牛乳
牛肉と大豆のトマトソース煮こみ
海藻サラダ
いちご
クリームチーズ





「アメリカにまつわる食べ物」について

　今日は，アメリカにちなんだ食べ物や料理を取り入れています。アメリカの国土は，日本のおよそ２５倍で，広く豊かな土地があり，農業がさかんです。小麦，大豆，とうもろこし，綿花などさまざまな農産物が作られています。
　広い土地に恵まれたアメリカでは，日本よりもはるかに大きな農場を少ない人数で栽培するために，トラクターやコンバインも大型のものを使っていて，種や農薬は飛行機でまきます。
　今日の給食のくるみは，アメリカでとれたものでした。ナッツ類やコーンや小麦粉などアメリカでたくさん作られます。

ものには重さがあるけれど，形や置き方を変えたら重さは変わるのだろうか。また，同じ体積（かさ）のものは，重さは同じなのだろうか。いろいろと実験をしました。予想を立て，実験方法を確認し，さあ，いよいよ実験です。粘土で，形や置き方を変えた実験をしたり，「しお」と「さとう」を使って同じ体積の重さ比べをしたりしました。友だちと協力して，「しお」「さとう」をこぼさないように気をつけて，はかりました。理科の実験はとてもおもしろくて毎回が楽しみのようです。

今日，４年２組が「よっといで大作戦」を企画しました。ドッチボールやソフトバレー，バスケットシュート，宝探し，ケイドロ，ふやしオニなどの遊びを準備しました。最初は少ない人数でしたが，看板を大きく掲げ，呼び込みをするうちにどんどんと参加する人が増え，今日は最高記録の４２１人が遊びに参加してくれたそうです。
子どもたちも「ルールを大きな声で説明ができた」「１〜６年生までたくさんの人が来てくれて嬉しかった」「みんなで役割を交代しながらできた」などと感想を残し，満足した様子でした。
今日の子どもたちの様子を見ていて大変頼もしく感じました。来年度も高学年の自覚を持って，遊びを企画・運営してくれることを期待しています。

２月２４日（水）、卒業まであと２１日（内、登校日１５日）となりました。今日は、子どもたちが待ちに待った「６年団なわとびクラスマッチ」が４時間目にありました。保護者の方も応援に来てくださり「短なわの部」から始めました。かけ足とび、あやとび、交差とび、二重とび、はやぶさの個人戦が終わって中間発表。１組１２点、２組１５点でした。僅差です。次に団体戦です。この種目は３分間なわとびを続けた人数がポイントになる、名前の通り「一発逆転」３分間とびです。追う１組、逃げる２組、両方のクラスとも必死で頑張ります。応援の声もだんだん大きくなっていきました。終了のホイッスルです。結果は１組１１人、２組２０人。ポイントを加算すると「短なわの部」は、１組２３点、２組３５点となり、２組が優勝でした。
続いて「長なわの部」です。各クラス２チームに分かれて戦います。３分間に長なわをとんだ人数の合計を競うルールです。予行で圧倒的な強さを見せた２組、それを迎え撃つべき秘密の練習を積んできた１組の対決です。開始１分前、練習の時間にも各チームから闘志が伝わってきます。開始の合図とともに回数を数える子どもたちの声が体育館に響きます。床を打つ縄の音がストップウォッチの秒針よりも早く時を刻みます。すごい、すごい。どのチームも息がぴったりです。終了３０秒前を告げると、子どもたちの声がひときわ大きくなりました。３、２、１、終了！　結果は１組４９３回、２組４４７回で、「長なわの部」は１組優勝。仲良く１勝１敗でした。
クラス対抗戦ということで各チームが団結し、絆がいっそう強まったと思います。子どもたちの心のアルバムにまた一つ思い出のページが増えました。

麦入りごはん
あさり佃煮
牛乳
麻婆豆腐
春雨サラダ
ヨーグルト



「豆腐」について

　豆腐という字は，「豆」が「腐る」と書きます。しかし，実際は腐っていなのに，どうしてそう書くのでしょうか？それは，豆腐の歴史にあります。豆腐は２２００年くらい前，中国にいた「りゅうあん」という王様が作ったと伝えられています。中国では，「腐る」という漢字は，「集める」「固める」「ぷるぷるした」という意味があるそうです。その後，日本には１３００年前の奈良時代に，たくさんのことを学ぶために中国に渡った「遣唐使」という人たちが日本にもどってきて作り方を伝えたそうです。豆腐の字は，そのまま中国から伝わったままですが，「腐る」という字は，中国語と日本語では意味がちがうのです。

　今年度も後、２０日あまりになりました。初めて卒業式に出席する４年生。早速、５年生と初めての合唱練習をしました。「旅立ちの日」というとても難しい曲ですが、毎日高音部分を一生懸命歌っています。当日までに練習を重ねて、５年生と素晴らしい２部合唱を響かせてほしいと思います。

　２月１９日金曜日，いつも登下校を見守ってくださる安全パトロールの方々に感謝の集いをしました。
　２年生は，昨年，安全人形を作る木工教室で大変お世話になりました。（お手本でいただいた人形は，校長室の前に飾っています。機会があればぜひご覧ください。）
　木工教室と日々の感謝の気持ちを込めて，２年生は心を込めて感謝状とお手紙を載せた色紙をお渡ししました。
　子どもたちが大好きな３人のパトロールの方々。これからも子どもたちの安全と成長をともに見守っていただけたらと改めて感じました。

　５，６校時に６年生を送る会をしました。６年生が各教室をまわってくるオリエンテーリング形式で行いました。２年生は，風船バレー，ティンゲーム，王様ジャンケンを準備して，６年生を教室に迎えました。
　これまでに，登校班やペア活動でお世話になった６年生に，感謝の気持ちを伝えることができるよう，心を込めて作ったペン立てのプレゼントも渡しました。
　６年生と一緒に過ごせるのも，あとわずか。いい思い出が，またひとつふえました。

　３月１７日の卒業式を控え、「６年生を送る会」が実施されました。数日前から少しずつ準備をし、１組は、図工で作ったコリントゲームや理科で実験に使った空気鉄砲を利用した的当て３種類、２組は段ボールをたくさん組み立てた巨大迷路で音や振動で怖さを体験できるように、３組は巨大双六で、駒になった６年生に一人一人がコースの司令塔になって指示をするなど、各クラス工夫を凝らしたとても楽しいイベントが完成しました。６年生は、４〜５人のグループで各教室を回って思い出作りをしました。自分が６年生になったとき、どんなイベントがあるのか早くも期待している子もいました。

各クラスを回るオリエンテーリング形式の６年生を送る会をしました。体育館に集合し、○×クイズで４問正解したグループからオリエンテーリングを開始しました。最後は、体育館で６年生へのプレゼントを渡したり、アーチで送り出したりして、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを表しました。
新しい児童会役員が中心となって企画・運営を行いました。これまでのしっかりとした準備のおかげで素晴らしい会になりました。

６年生を送る会でのクラスの出し物として、「恐怖の宝やしき」をしました。お化けやしきのような部屋の中から、宝を探して持ってくるというゲームでした。真っ暗な部屋の中で、６年生を楽しませようといろいろなアイデアがあふれていました。驚かしている自分たちもそうとう楽しむことができたようです。準備は大変でしたが、また一つ忘れられない思い出ができたようです。

今日は朝からうきうき，待ちに待ったバイキング給食の日でした。豊富なメニューが用意され，みんな笑顔です。どの子も栄養のバランスや自分の食べられる量を考えて，上手に選ぶことができました。いつも以上に楽しそうに食べていました。

１年生から５年生までの全校生が，「６年生を送る会」を開いてくれました。全学級の人が考えてくれたゲームで楽しい時間を過ごし，６年生全員への手作りプレゼントやアーチと歌で心があたたかくなりました。在校生の皆さん，ありがとうございました。

２月２２日（月）、卒業まであと２３日（内、登校日１７日）となりました。６年生は、今日から卒業式の練習開始です。赤、緑のカーペットを敷き、パイプいすを並べて会場を作り、待機、入場、着席、の練習をしました。また、学級へ帰って「卒業生お礼の言葉」を一人一言ずつ役割分担して、少し練習をしました。家庭でも何度か練習をすると思います。はっきり、ゆっくり、大きな声で言えるようにアドバイスをしてやってください。

２月２３日（火）、卒業まであと２２日（内、登校日１６日）となりました。今日は、1年間お世話になった、高木先生が理科支援をしてくださる最後の授業だったので、特別にスペシャル授業をお願いしました。
高木先生は手製のモーターを取り出して「どうやれば回る？」子どもたちは、「電池につなぐと回りま〜す。」配線されて回り始めたモーターを見て、予想通りの展開に「当たり前やん」と、安心していると、もうひとつ手製のモーターを取り出して「どうやれば回る？」子どもたちは、「だから、電池に・・」と言いかけて息を飲みました。なんと、電池につないでいないモーターが回っているのです。回転するモーターから漏れるエネルギーが影響して、近くのモーターを回転させる“電磁誘導”という現象なのですが、まるで手品のように不思議です。
先生は「科学って面白いでしょう。時に自分の知っている“常識”を覆します。」「？？？・・・！！が大切なのです。」「次の時代を担う君たちは？？？と！！を大切にして、環境に配慮した便利で快適な社会を築いてください…。」と話されました。
子どもたちは、先生のメッセージを真剣に受け止めました。なんたって、いつもと目つきが違います。充実した時間を過ごすことができました。高木先生ありがとうございました。

　先週の水曜日に，縄跳び大会を開催しました。始まる前からたくさんのおうちの方々が応援に来てくれました。いよいよ縄跳び大会の始まりです。みんなが主役になれるように，前あや跳び，後ろあや跳び，前交差跳び，後ろ交差跳び，前二重跳び，後ろ二重跳び，はやぶさの中で，自分の得意な種目に挑戦しました。一番跳べた人は３点，二番目の人には２点，３番目の人には１点が学級に与えられます。この個人種目は１組リードです。次は，３分間前跳びに全員参加しました。２分を越えると，とてもしんどくなりますが，そのしんどさに負けずに頑張る子どもたちに，おうちの方から熱い声援がおくられました。子どもたちは，その声援にパワーをいただき，跳び続けました。３分間前跳びを達成したときのやり遂げた笑顔は，輝いています。結果，８１人中３９人達成することができました。最後は，大縄跳びです。５分間で１回目は３３４回，２回目は４０９回跳び，１組の優勝でした。個人差はありますが，毎日練習を続けてきた子どもたちの縄跳びの技能はぐんと伸びてきました。みんな力いっぱい頑張りましたね。縄跳び大会を終え，おうちの方から，「オリンピック以上の見応えのある縄跳び大会でした。」「大縄の時，心の中でハイハイとリズムをとりながらずっと見入ってしまいました。」など温かい言葉をいただき，本当にありがとうございました。

算数の時間にそろばんの使い方を学んでいます。はじめてそろばんにさわった子もいて、「ねがいましては」で五珠を人差し指ではじき上げるのも力加減が難しいようです。多くの数字をたしていったり、引いていったりするのが、「筆算よりそろばんの方が簡単にできる。」と子どもたちは楽しみながら学習しています。五珠や一珠の操作方法がきちんとできているかどうか友だちと確認しながら学習しています。

レーズンパン
牛乳
えびと大豆のチリソース
卵とレタスのスープ
生パイン
ミックスナッツ



「らりるれレタス」について

　今日のスープのレタスは香川県でとれたレタスです。丸亀市でもレタス作りがされています。隣の善通寺市や西の方の観音寺市，三豊市でもレタス作りが盛んです。
　香川県のレタス栽培は４０年以上前から行われていて，１０月下旬から６月上旬が旬の季節です。香川県のブランドレタスの名前といえば「らりるれレタス」ですね。らりるれレタスは，葉に厚みがあって，ふんわり甘みがあるのが特徴です。
　「らりるれレタス」は東京など関東方面にも出荷されていて，全国でも有名な香川のレタスなのですよ。

明日は待ちに待った「６年生を送る会」です。
今日は明日の本番に向けて各クラス工夫を凝らして準備をしました。６年生に今までの感謝に気持ちを込めながら「楽しんでもらいたい」とクラスで協力し合って準備を進めています。明日は午前中に最終準備をバッチリにして本番に臨みたいと思います。

算数で立体の学習をしています。
今日は立方体を作ったあと，展開図に解体してみました。教科書に「全部で１１種類の展開図がある」と知り，実際にその形の展開図を作ってみようと意欲的に取り組みました。これから立体の辺や面などについて，平行や垂直という観点から学習していきます。以前習ったことを振り返りながら，実物を使って学習を深めていきたいと思います。