今日も穏やかなお天気でした。卒業式は、満開になりそうです。

　調べたいテーマを決めて、取材したことをグループでまとめています。

　再現度の高い作品は、友達からどの部分がよく再現できているか次々と意見が出て、元の作品をもう一度味わうことができました。また、懐手をまねするために、友達の学生服を借りて重ね着するなどのアイデアも評価を得ており、楽しい授業でした。

　「からだでかんしよう 」の学習では、作品を見て、そこから感じ取ったことを基に、 自分たちの体で表現することを行いました 。まず、４人の画家の作品から感じることや、それは絵や彫刻のどの表現からそう感じるのかを話し合いました。板書を見ると、写楽の役者絵、松本竣介「立てる像」、ロダン「考える人」、マネ「笛吹く少年」を鑑賞して、ポーズ、手や足の角度や動き、表情等、細部をよく見ていました。

　春雨スープでした。サーモンの身がしっとり柔らかく、とてもおいしいフライでした。

　ワックスがけの前に、毎年５年生が作業をしてくれます。体育館は、今日から１６日の卒業式が終わるまでは施設開放を中止しています。明日は、卒業式の予行をします。

　ツナと炒り卵とキャベツなどの野菜が入ったフィリング（具材）を、セルフサンドで食べます。

　後５日で卒業式です。いよいよ間近に迫ってきました。

　学校紹介の後、加茂小学校から順番に、中学校生活の質問をしました。

　例年、この時期に白峰中学校生徒会が、スマホ・ケータイの上手な使い方について校区の小学校に啓発活動を行っていました。今年は体験入学が中止になったこともあり、オンラインでの学校紹介と小学生の質問に答える場を設定してくれました。

　お天気もよく、時間いっぱい楽しく遊びました。國友先生の体育には、子どもたちが喜ぶしかけが満載です。フリーハンドでこのライン引きができるのもすごいですね。

　跳びながらじゃんけんをしたいという意見が出て、両サイドからスタートして、出会った地点でじゃんけんし、勝った方が進むというルールができました。

　足の動きを唱えながら、リズムよく跳んでいきます。ローテーションでコースを変えながら、飽きることなく楽しそうです。

　白丸は片足、赤丸は両足で踏んで、ぴょんぴょん跳びながら前進します。昔のケンケンパー遊びでした。ステップが、ケンパー、ケンケンパー、ケンケンケンパーの３種類あります。

　跳び箱遊びの次は、跳ぶ運動要素が入った運動場での遊びに挑戦です。昨日薄暮の中を國友先生が運動場のトンボかきとブラシかけをして、今朝ラインで足の位置を描いてくれました。どんな遊びなのでしょう。

　並び方やルールを守って、安全にからだづくりに取り組んでいます。

　低学年は、跳び箱の素地となる運動に取り組んでいます。毎時間、新しい運動が増えるので、毎回楽しみにしていましたが、今日が最終日。４つの運動をローテーションで何度も練習します。

　塩レモンポン酢で、さっぱりとした副菜です。りんごに、蜜がたくさん入っていました。

　体育館のワックスがけに向けて、昨日５年生は備品を運び出しました。明日は水拭きをして、ワックスをかけます。

　練習が軌道に乗ってきました。