５年生の各委員会が準備や当日の進行を担います。子どもたちがスムーズに運営できるように、教員が裏方を務めます。森川写真館さんも、いつもと異なるオンライン形態の「送る会」の撮影は初めてです。子どもたちの動きが読めないため、苦労されたと思います。

　くす玉づくりは、毎年保健体育委員会が担当しています。紙吹雪を山ほど作るのから始まり、当日の朝は体育館に吊すという大仕事が待っています。少年野球部員が日頃の練習成果を発揮して、天井めがけてボールを投げ、鉄骨をくぐらせます。送る会の後は、粛々と床に落ちた紙吹雪を掃き集め、次年度までくす玉を保管しています。お疲れさまでした。

　お祝いのくす玉割りは、体育館で行いました。６年生、ありがとう。５年生、立派でした。どの学年も、何をしたらよいかをよく考えて話し合い、協力して実行できていました。一人ひとりができることを精いっぱい尽くした「送る会」になりました。
　國友先生の演出（紙吹雪が美しく舞うように扇風機で風を送る）が、とても効果的でした。

　縦割り班で作った在校生のプレゼントを、５年生が代表して届けました。６年生は、リコーダーで「カノン」「カントリーロード」「さようなら」を演奏し、美しく響き合う音が各教室に届きました。オンラインでも、十分にみんなの心はつながり合うことができました。

　今日の５年生は、新リーダーとして気合いが入っていました。６年生は頼もしく感じてくれたことと思います。これから１年間、みんなが楽しく過ごせる学校になるよう、力を合わせて活躍していってください。

　６年生からバトンを渡された５年生は、各委員会の先輩方へのお礼の言葉と自分たちの抱負を伝えて、リーダーとして尽力することを誓いました。

　出番の後は、２年生のクイズをしっかりと楽しんでいました。

　４年生は、開会式に続いてトップバッターでした。新リーダーの５年生をサポートする立場となることに、緊張感もあったようです。学級会で話し合って決めた、６月の児童集会の歌「ありがとうの花」を、元気よく斉唱しました。６年生は、じっと聞いていました。

　４年生は、学校のリーダーとして様々な活動をコロナバージョンに変更して実行してくれた６年生の苦労を労い、みんなが楽しめる学校づくりをしてくれたことに、感謝の気持ちを伝えました。

　「ごそつぎょうおめでとうございます」ちょうど３年生の人数と同じ１６文字だったのですね。心をこめて自分が読む文字を書きました。

　３年生は、「聖者の行進」をリコーダーで演奏しました。続いて、一人一文字ずつ文字カードを見せながら読み上げました。

　クイズ５問を終了して、５個の文字カードをつなげると、「お・め・で・と・う」になりました。２年生も工夫を凝らしていますね。

　２年生は、クイズでした。回答すると、一文字ずつ言葉カードが増えていきます。

　続いて、替え歌を披露しました。事前の学級会で話し合って決めたと聞いています。６年生の教室では、「炎の替え歌や」「すごい！」と１年生のがんばりに驚きの声が上がっていました。『６年生だいすき』『中学校に行ってもがんばってね』という言葉を歌詞に取り入れて、１年生の思いがあふれる替え歌でした。

　１年生は、６年生にお祝いのことばを贈りました。一人ひとりが、６年生の好きなところを発表しました。

　オンラインで行うのは初めてです。在校生は、各教室から６年生にメッセージを送ります。開会式は、４年生が担当しました。

　全粒粉パンに、ドライカレーをはさんで食べます。

　おひな祭りの行事食でした。すまし汁に入っている手まり麩がかわいらしいです。

　ひじきのマリネ、バターロールパン、リンゴです。

　今日は今年度最後のお話広場の日でした。

　雨で運動場が使えず、しかも今日が最終回ということもあってか、たくさんの子どもたちがお話を聞きに集まっていました。
　人数の関係から絵本が遠く見づらい子もいましたが、本を読んでくださる綾さんや山下さんの声をしっかり聞いていました。

　いつも子どもの興味を引くようなおもしろいお話や季節にぴったりのお話をありがとうございました。ぜひ来年度も読み聞かせにきていただけたら嬉しいです。