たくさん花をつけて、春らしくなった日差しを浴び、なんだか誇らしげです。大野先生によると、理科の教材としても活躍しているそうです。ありがとう、梅の花。

　コミュニケーション能力の向上目指して、同学年の学び合い、異学年での学び合い、いろいろな学習場面を設定しています。低学年は、毎日の音読の練習もしっかり取り組んでください。教材文を覚えるまで読み込めるといいですね。

　国語の授業で学んだ、相手に分かりやすい話し方を心がけています。一人ひとりのお客様へのサポートもばっちりです。

　2月22日(金)。２年生が１月から準備にあたっていた「おもちゃまつり」が開かれました。お客様は１年生です。１年生は、先日来年度の新入生の体験入学の主催者を経験したところです。自分たちが招かれて、とってもうれしそうです。

　５年生が「リーダーとはどのような存在か」を学ぶにあたり、頼りになる先輩として活躍しました。来年度の縦割り班活動でもいろいろな課題に出あうと思いますが、グループみんなの力で解決していきましょう。
　来週の６年生を送る会に向けて、今度は５年生がリーダーとしての初仕事に挑戦します。
　

　ロング昼休みの準備や進行役など、みんなが楽しく遊べるように、友だちと協力してきました。

　６年生はこの活動のリーダーを務めることで、最上級生としての自覚も高まり、数々の困難を知恵と工夫とチームプレーで乗り越えてきました。

　今年は、運動会の縦割り班対抗競技と、年間３回のロング昼休みの異学年遊び等、全校生が５班に分かれて活動しました。各企画ごとにみんなで協力しあったり、自分の分担・役割を果たして貢献したりする体験を積みながら、自主性や共生意識を高めていっています。
　１年間の活動を振り返り、がんばったことやもっと楽しい活動にするために考えたいことなどを話し合いました。

　３位は３名います。みなさん、おめでとうございます。

　休み時間に都築先生とはさみ将棋を楽しんでいたのがきっかけで、昨年度ひっそりと第１回大会を行い、回を重ねるごとに知名度が上がって参加者が増えていきました。初心者も多く、日曜日の将棋番組を見てルールを学びエントリーしたという、研究熱心な子どももいます。
　委員会活動としても、子どもたちのアイデアが生かされる、力の入ったイベントに昇格しました。これからも期待しています。

　１位、２位の決勝戦は大盛り上がりだったそうです。

　秋以降、時間をかけて図書委員会が運営してきた将棋大会の表彰式が行われました。
　図書委員の子どもたちもほっとした明るい表情です。

　モデルになった大根の仲間は、まだこんなに残っています。今年もおでんパーティーをするのでしょうか。

　先月のことになりますが、畑で作った大根を一人１本ずつ持って帰りました。自分の大根を描いていますが、それぞれの形をよく見ています。軒先につるした大根のようになっています。

　ツナサンドとクラムチャウダー、煮込みおでんと、子どもたちに人気があるメニューが続いています。ちなみに、今日のお昼は親子丼です。

　運営委員会ノートを引き継ぎ、握手でバトンタッチをしました。
　みんなが楽しく過ごせる学校は、一人ひとりの努力と協力でつくられます。運営委員さんは、失敗を怖れずその先頭に立って行動できるように頑張ってほしいです。いい伝統を引き継ぎ、府中っ子らしさを生かせる文化を築いていきましょう。

　火曜日の朝の時間は、児童運営委員会の交代式でした。旧役員さんの挨拶と、新役員さんの決意表明がありました。

　対岸の鉄板埋め込みが少し早く進んでおり、まるで要塞のようです。事実、水の脅威に備えた要塞といえるかもしれません。

　河原もきれいに整備されています。

　旧ＪＡ側の橋台設置に向けて、早朝から鉄板の埋め込みが始まりました。

　昨年、生長したツツジに埋もれていたため、花が咲くまでその存在に気付かなかった紅梅。宮地さんにお願いして夏にツツジを刈り込み、肥料をやったところ、10倍くらいの花数が咲きました。こんなにきれいなのに、長い間遠慮がちに花をつけていたのかと、不憫に思いました。
　一方、刈り込んだツツジの花芽が気にかかります。両方の花が楽しめるのは、オリンピックの年以降になりそうです。