算数の授業では，体積の学習をしています。今日はＬ字型の体積の求め方を考えました。どのような工夫をすれば求められるのか，いろいろな意見を出し合いながらより良い方法を探りました。先日の「宮笑タイム」で再確認した「話す人がうれしくなる聴き方」を実践している様子が多くみられ，たくましく思いました。
　また，授業の準備を休み時間にきちんと行う児童も増えてきました。よい習慣を周りから吸収してみんなで「階−きざはし−」していきましょう！