今週までは台風の目の走順を変えることができる期間になってるので、今日は各クラス、輪になって、最終の作戦会議をしました。どうしたら勝てるか、今の問題は何なのか、いろんな意見が出ていました。

　算数では「じこくとじかん」の学習をしました。時計の模型を使って、１時間後や１時間前の時刻をペアで学習している様子です。計算ドリルを活用して復習できるとよいですね。

　１・２時間目に、宮小支援ボランティアさんとの「草花遊びの会」を実施しました。
　１年生にとってはじめてのボランティアさんとのひとときは、とても和やかで楽しいものになりました。子どもたちは、懸命にボランティアさんのお話を聞きながら、笹舟づくりやシロツメクサかんむり、手裏剣やおおばこずもうに取り組んでいました。
　１年生にとっては難しい作業もありましたが、できたときのうれしそうな顔がたくさん見られました。
　これも、宮田っ子のために方々からたくさんの草花を集め、準備をしてくださったボランティアさんのおかげです。今年も、「宮小最強ボランティア」のみなさんのお力をお借りしながら、子どもたちとふだんはなかなかできない体験を味わわせていきたいと考えています。今回の草花遊びへのご尽力、本当にありがとうございました。

　本日で「学童・フジッ子」の毎朝の表でのチェックが終了しました。毎朝、家を出る前に利用するのか帰宅するのかの確認を確実にしていただけると子どもたちも安心だと思います。よろしくお願いします。

　今日の５時間目には，学年体育でリレーの練習を行いました。スポフェスの代表リレーの選手になっている児童が中心になり，バトンパスの練習に励みました。これからの上達が楽しみですね！
　外で元気に活動した後でも，きちんと他の教科の学習に集中できるようになってきました。疲れが溜まってくる時期ですが，来週からも一緒にがんばっていきましょう。1週間お疲れさまでした。

きびなごは頭から尾にかけての体の側面に、銀青色の帯がある体長10センチメートルほどの小さな魚です。主な産地である南九州では帯のことを「きび」といい、「なご」は小さな魚という意味であることから、この名が付きました。

　外国語の授業では、初めてのスピーチテストをしました。事前に準備をした名刺カードを見せながら、自分の名前や名前のつづり、好きなもの・ことをルーイ先生に伝えました。どの子も堂々と話すことができました。

　外国語の授業では、体の調子をたずねる表現や、その答え方を知りました。友達とロールプレイしながら楽しく英語を学びました。体育の授業では、ドッジボールにチャレンジしました。体の動かし方を少しずつ身に付けていきましょう。

　今日も６限授業をがんばりましたね！毎日、スポーツフェスティバルに向けての練習で疲れているところもあると思います。　明日で今週もおわり。スポフェスまでの練習時間を大切にしていきましょう

　図工の時間にはさみの練習をしました。今日は紙をうどんのように細長く切った後、それを小さく切って紙吹雪を作りました。授業の最後には、教室いっぱいに紙吹雪を散らしました。ひらひらと舞い落ちる紙吹雪はとてもきれいでしたね。
　明日は、草花遊びがあります。楽しみにしていてください。

　スポフェスの練習も後半戦。細かい練習に入ってきました。１年生と同じ部のため，１年生の演技の手伝いもします。最高学年として，いろいろなところで活躍してほしく思います。
　各教科，単元の終わりに近づき，テストに入ります。自学等で学習を進めるように日々伝えてあります。たまにでかまいませんので，自学で何やっているのって気にかけていただけると幸いです。
　

市民バレー大会に参加しました。予選リーグは招待チームを含め16チームが各ブロック4チームの総当たり戦で、ソレイユは1勝2敗の3位の順位でのチャレンジトーナメント1回戦で2-0敗退という結果でした。新生ソレイユとしての初大会「今できることをやろう」を掲げ挑み学ぶことばかりでした。失敗、ミスを反省することで成長に繋がります。今日の経験をバネにして一つずつ反省点をクリアしていくように、一緒に練習を励んでいきましょう。 母集団また卒団生の皆さん温かく、素晴らしい応援いつも感謝致します。ありがとうございました。

ミモザサラダとは、春に咲く黄色の花「ミモザ」をイメージしたサラダです。ゆでたり、炒めたりした卵を細かくすると、ミモザの花のように見えることから名付けられました。

　今日は心電図検査がありました。待っている間にえほんのへやで好きな本を読みました。
　図工室で検査を待っている間も、えほんのへやでの過ごし方もとても上手でしたね。保健室の先生が感心していましたよ。

　来週には、「図書館の使い方」を勉強して、本の貸し借りの仕方を教えてもらいます。また、種まきの予定もあるので、「図書ぶくろ」と「ペットボトル」がまだ用意できていない子は、明日までに持ってきましょう。

　理科の学習では、生き物の観察を終えて、新しい単元の学習が始まっています。次の単元では、「たねをまこう」という名前の通り、ホウセンカやミニヒマワリを植えて、植物の成長の様子を観察します。今日は、種を観察したようです。どんな形をしていて、どんな色で、どのくらいの大きさかを、じっくりと観察しました。
　保護者の皆様、突然のお願いにもかかわらず、植木鉢やペットボトルじょうろの準備にご協力いただき、ありがとうございました。
　また、以前お伝えしたように、まだ屋上からの様子を見に行けていなかったクラスも、屋上からどんな建物があるか、どんなところに宮田小学校が建っているのかを見ることができました！これからの社会の学習がますます楽しみになりましたね。

　スポーツフェスティバルに向けて、今日は学年で徒競走の練習をしました。スタートのときにはだれかを押すときのように体を傾けるとよいことを体験し、実際にスタートの練習に取り組みました。また、３年生のスポーツフェスティバルでは直線のコースではなく、トラックに沿って走ります。トラックに沿って走るコツを覚えましたね。
　本番まで残り１週間程度、学校でもお家でも徒競走の練習に取り組み、「全力を尽くすことができた」と思える走りができるとよいですね！

　１組では，国語の授業で，登場人物の関係図を話し合いながら作成しました。文章の表現から主人公の気持ちの変化や人間関係の変化を読み取りました。
　２組では，教室に掲示する学級訓の作成を行いました。自分の好きな色を選び，一年間頑張っていく決意を込めて，手形を押しました。
　どちらのクラスも，疲れが溜まる６時間目にも関わらず，集中して学習に取り組めています。さすがですね！

　１年生の図工は、基本的な道具の使い方を練習することから始めます。今日は「はさみとなかよしになろう」をめあてに、いろいろな切り方に挑戦しました。
　まずはまっすぐに切る「うどん切り」、さらにそれをもっと細かく切っていく「かみふぶきぎり」をしました。チョキチョキ切っていくと、机の上にたくさんの紙吹雪が集まったので・・・教室中にまいて楽しむことにしました。
　みんなでいっせいに紙吹雪をまくと、ひらひらと舞い落ちる紙吹雪に「にっこり」が爆発！！その後の掃除はちょっぴりたいへんだったけれど、とっても楽しい時間になりましたね。

　また今日は初めての１・２年下校に際し、お忙しい中お出迎えに来ていただいたお家の方、ありがとうございました。今後も、水・木・金曜日は１・２年下校となりますので、またお力添えをいただければありがたいです。よろしくお願いします。

　今日は図書館の先生に国語科「図書館の達人になろう」の授業を行っていただきました。百科事典と国語辞典の活用の仕方を詳しく学ぶことができましたね。また図書館の本の分類についても知りました。
　今日は、少し風は強かったですが、天気がよかったので、久しぶりに運動場でスポフェス練習が行われました。「台風の目」の入場から退場を通してみました。仲間と協力して思い出に残る「台風の目」になるといいですね。明日も練習があります。水筒（お茶）をもってきてくださいね。

　クレパスを使って，たまごから生まれるものを描きました。
それぞれの子どもたちが，たった一つのふしぎなたまごを描くのに一生懸命に取り組んでいました。
　完成した作品をみんなで鑑賞するのが楽しみですね。

関東でおでんと呼ばれる練り物が入った煮物のことを、関西では関東煮（かんとうだき）といいます。関東の濃いめの味付けと違い、関西では薄口しょうゆを使います。