今日は６年生を送る会でした。１年生は６年生が運動会の表現種目「組体操・ダンス・旗体操」をマネっこしてお届けしました。しっかり６年生に目線を合わせている姿に感動しました。４月から比べてしっかり者になった１年生の姿をお届けできたはずです。

3月2日　献立

味噌ラーメン
磯ポテト
でこぽん
牛乳

今日の給食は、全学年あっという間に食べ終えたメニューでした。
磯ポテトは、崩れないように工夫しながらもしっかりとホクホクの仕上がりになっていました。

１月は「行く」２月は「逃げる」３月は「去る」と言われます。
早くも３月となり、今年度も残り１ヶ月となりました。
今日の１校時は、「６年生を送る会」が行われました。
三宅小学校のリーダーとして、１年間頑張ってきた６年生もあと少しで卒業です。
１〜５年生は、６年生に感謝の気持ちを込めて出し物をしたり、プレゼントをしたりしました。
どの出し物もプレゼントも素敵なものとなりました。
６年生も、１〜５年生の出し物やプレゼントをとてもうれしそうに受け取っていました。
会の終わりには、６年生から素敵な演奏が披露されました。
１〜５年生は、６年生の演奏に聞き入っていました。

６年生と過ごせる日々は、あとわずかです。
卒業まで、６年生と素敵な思い出をつくっていきたいですね！

3月1日　献立

ゆかりごはん
鶏肉のレモンソース
野菜のごま和え
じゃがいものみそ汁

今日から３月になりました。今月の給食目標は、「１年間の給食を振り返ろう」です。
４月と比べると、１年間で子供たちは大きく成長しました。
苦手なものにもチャレンジし、マナーにも気を付ける子が増えました。
食育だよりには、振り返りのチェック表もあります。ぜひご家庭で食事の振り返りをしてみてください♪

　１日（火）は、神着郷土芸能保存会の皆さんが来てくださいました。
　三宅島の郷土芸能を島外の方へも発信している神着郷土芸能保存会の皆さんが、２００年の歴史を誇る「牛頭天王祭」や「木遣太鼓」について説明・実演してくださいました。子供たちや先生の中にも、地域の練習に参加し太鼓を叩ける人もいたので、実演にも加わりました。太鼓の迫力と木遣の声に圧倒されていた子供たちでしたが、次第に「わっしょい、わっしょい」と掛け声で参加し、楽しむ様子が見られました。全員がバチを持って、太鼓を叩く体験もさせていただきました。
　また一つ、三宅島の良いところを見つけることができたようです。神着郷土芸能保存会の皆さん、ありがとうございました。

　昨日と今日で６年生を送る会の出しものの仕上げをしました。４月からお世話になった６年生の顔を思い浮かべながら、感謝の気持ちを表せるようにと練習をしました。気持ちが入っている子が多く、立派な態度で行えました。明日の本番が楽しみです。

今回は、三宅小学校の浅野葵先生にお話を伺いました。

６年生は、総合的な学習の時間で将来のことについて考えていく活動をしています。

子供たちにとって毎日近くにいる担任、授業や委員会・クラブ活動などで関りをもつ先生は全体の一部であることを改めて知る機会になりました。いつも元気に子供たちに寄り添ってくれた浅野先生の45分の授業は、驚きと衝撃の連発でした。授業開始１分も経たないうちにお話しの虜になってしまい、そのペースに子供たちはリアクションを抑えきれず目をキラキラさせていました。子供たちへのメッセージは、非現実的のような等身大でもあるようなとても心を打たれるもので、涙を潤わせる子もいました。「周りと比べてしまい自分に自信をもてなかった」「ふと思って行動したことが、周りの人に喜んでもらえ、自信につながった」と、前のめりで聞き入りました。「できることをやればよかったんだ」と気付きにつながりました。あっという間に過ぎた４５分間に子供たちからは続編を求める声まで上がり、余韻に浸っていました。

2月28日　献立

麦ごはん
魚の照り焼き
野菜のごま和え
根菜のごま汁
牛乳

今日の汁物は、根菜をたっぷり入れ、仕上げにすりごまを加えました。
そして、今日の魚はさわらでした。子供たちからの人気も高い魚です。
野菜たっぷりメニューでも、どのクラスもほぼ完食していました♪

三宅島産：だいこん

今回は、三宅小学校の福田かほり副校長先生にお話を伺いました。

６年生は、総合的な学習の時間で将来のことについて考えていく活動をしています。

子供たちにとって「副校長先生」という響きが少し遠い存在になってしまいそうな心配をよそに、興味津々な子供たち。「高遠体験学習で５日間一緒に行動している副校長先生とは思い出を共有している仲」と、どんな時間になるのか期待が膨らんでいました。
子供時代の夢や育った環境、三宅島と比べた生まれ育った地の紹介などでも違いに関心をもちました。そして、丁寧な落ち着いたお話には、多くのメッセージが込められていて頷いて聞き入っていました。目上の人に対して「言葉遣い」「挨拶」を学んだ中学校の部活。「計画性」「責任感」「礼儀」「基本的な生活習慣」「臨機応変な対応」を必要と感じた経験。桃太郎を例に「イメージを膨らませること」を皆で楽しみ、学習に必要な想像力を伝えて頂きました。今回もまた、自分たちの将来に繋がるヒントを得ることができました。

２月２４日木曜日に、第２回長縄記録会がありました。第１回の記録３００回を超える３２０回を目標にして取り組みました。練習を繰り返し、１１人＋担任でがんばりました。回し手は担任と児童一人で行い、それ以外の１０人で３分間回し続け、跳び続けました。２回計測し、１回目は３２１回と目標更新、さらに！２回目になんと３４６回！！記録を大幅更新することができました。みんなの努力とあきらめない気持ち、協力が実を結びました。１１人のみんな！よくがんばりました！すばらしい！！

　今日は昨日の長縄記録会の表彰式がありました。自分たちの記録は分かっていましたが、ほかの学年の記録は知らなかったので表彰式でびっくりしていました。全学年が目標の回数を達成し、学校の目標回数を達成することができ、「三宅小学校児童全員」が表彰されました。

2月25日　献立

きなこ揚げパン
キャベツとコーンのサラダ
トマトスープ
牛乳

今日は昔懐かしのメニュー、揚げパンでした。
揚げたり甘くしたりしなくても、とってもおいしいパンですが、ほんのり甘いきなこ揚げパンはあっという間に食べ終えていました♪
きなこを落とさないように注意している様子も見られました。
昔から出ている給食として、学びにもつながる給食になりました。

今日の昼休みに、長縄記録会が行われました。
子供たちは、これまで休み時間を返上して、クラス一つになり、学校で決めた回数とクラスで決めた目標回数に向けて、一生懸命練習してきました。
練習では、うまくいかないこともありましたが、声を掛け合って取り組んでいました。

本番では、クラスで立てた目標回数を目指して、クラス一丸となって長縄に取り組んでいました。
終わった後、各担任の先生から回数を言われると「やったー」と歓声が上がっていました。明日の集会の時間には、長縄記録会の表彰式が行われます。
果たして学校全体で定めた、目標回数は超えているのでしょうか。
発表が楽しみです★

　今まで長縄記録会に向けて毎日中休みに練習をしてきました。今週に入り、連続で跳べる子が増えてきて記録も伸びてきました。昼休みの本番では、９６回の大記録を出し、大喜びの１年生でした。明日の表彰式では、学校全体の目標記録を達成しているのか発表されます。楽しみです。

　２４日（木）は、伊ヶ谷郷土芸能保存会の皆さんが伊ヶ谷地区に代々伝わる獅子舞を見せに来てくださいました。
　三宅島の中で一番古い歴史を持つ伊ヶ谷の獅子舞ですが、コロナの影響で最近なかなか見る機会がありませんでした。今回、まるで生き物のように動く獅子舞を間近で見て、子供たちは、怖がっていたり、喜んでいたりと様々な表情を浮かべていました。授業の最後には三宅小学校の子供たちがこの一年を健やかに過ごせるように、獅子舞が各クラスを回って頭を噛み、厄を落としてくださいました。
　３年生の子供たちにとっても、三宅小学校の児童にとっても、よい体験となりました。伊ヶ谷郷土芸能保存会の皆さん、ありがとうございました。

　２２日（火）は、坪田郷土芸能保存会の鈴木代志子さんと山本栄子さんが坪田地区の郷土芸能を伝えに来てくださいました。
　子供たちは名前だけ知っていた「観音丸」「ヨミンチャラ」がどのようなものなのかを実際に歌って踊って見せてくださいました。東京都の無形文化財にもなっている「三宅島坪田のヨミンチャラ」は新築祝いで行うものですが、教室を新築に見立てて「ここ〜はど〜こ蔵〜」と唱えながら体験しました。
　普段の生活の中ではなかなか触れることのできない地元の郷土芸能に触れることができて、満足した表情の子供たちでした。代志子さん、栄子さん、ありがとうございました。

今回は、nritanoの菊地健一郎さんをお招きして、お話を伺いました。

６年生は、総合的な学習の時間で将来のことについて考えていく活動をしています。
今日から、三宅島で働く方々をお招きして、仕事などについてのお話を伺いました。

三宅島で生まれ育ち、経験豊富な現在に至るまでのお話を体全体で表現しながら熱く伝えてくださいました。サッカーのコーチとしても普段から子供たちに接していただき、中休みの長縄練習ではどの学年の子供たちからも声を掛けられていました。
海での仕事や接客の基になっている経験、飲食の提供と幅広いメッセージは子供たちにしっかりと届いていました。自分のお店で大切にしている心得や工夫のお話の時には、ついつい子供たちも「自分のアイデア」を発言していました。将来について、自分が大切にしていかなくてはいけないことや今もっている夢を広げていくヒントいただき、将来を考える機会になりました。

　今回は給食センター見学を通して、将来について学びました。毎日おいしく食べている給食も三宅島で身近に関わっている大人の方々によって支えられていることを実感しました。決められた時間内にたくさんの行程を限られた人数で作業する大変さを目の当たりにしていました。シイタケのひだを一枚一枚丁寧に洗ってることやニンジンを星形にくり抜いていること、調味料がまんべんなくいきわたるよう細かいところにまで神経を集中していること、キュウリや葱の高速切りなど…仕事として学ぶことは勿論ですが、「あたたかい思い」があることに気付いた児童も多くいました。なによりもチームワークが大切で協力することが、働くことにも生きてくると振り返っていました。

今回は、「earth wind ＆」の菊地ひとみさんをお招きして、お話を伺いました
６年生は、総合的な学習の時間で将来のことについて考えていく活動をしています。
今日から、三宅島で働く方々をお招きして、仕事などについてのお話を伺いました。

三宅島のネイチャーガイドという仕事を通して大切にしていること、相手を思った準備や行動などを中心に、自らが経験して身に付けてきたことをあたたかいメッセージとともにお話していただきました。

子供たちが入学する前から近くで見守ってきてくださった方だけに、子供たちは吸い込まれるように自分の事に重ねて将来について考えました。

　ブックウィーク（先週）では、地域のボランティアさんの来校が楽しみの一つになっています。自分たちのために朝から時間を作って、教室まで足を運んでくださっていることにも感謝しています。三宅島や地域のこと、算数や理科の学習につながっている内容のお話しを用意していただいて、子供たちそれぞれが心で感じる時間になるよう工夫していただいています。メッセージもとても温かく心がぽかぽかします。翌日に図書委員会の児童が読み聞かせを行う取り組みがスタートし、聞く側としても参加していただきました。子供たちの成長のためにありがとうございます。