本日は、ご卒業おめでとうございます。この６年間で立派に成長した子どもたちの姿を見ることができ、とても幸せな時間を過ごすことができました。小学校生活で学んだ大切なこと、そして、今日この日の喜びと感謝を忘れずに、中学校でも活躍してくれることを願っています。最後になりましたが、保護者の皆様には今まで温かいご支援とご協力をいただき、本当にありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生担任一同

　卒業生の卒業証書を受け取る堂々とした姿に、心も体も大きく成長したことを改めて感じ、胸があつくなりました。卒業生に私から最後に送った言葉は、長い人生の中で学んだ「目の前のことにまず全力で」という言葉です。やらねばならないことに全力で取り組んだときに、見えてくるものがきっとあると私は思います。思い通りの結果であっても、なくても、頑張った経験は、大きな力となるはずです。この６年間、木曽川西小学校で、たくさんの人に出会い、勉強や運動を頑張ってきた卒業生は、だれもが「輝く木西っ子スター」です。小学校で培った力を大きく育てていってほしいと思います。そして、これからもたくさんのことに全力で挑戦し、自分が一生懸命になれるものを見付けていってもらいたいと願っています。
　卒業生の皆さん、ご卒業、おめでとうございます。
　学校と共に歩んでくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　一宮市立木曽川西小学校長　

６年生の学年集会の様子です。
明日の卒業式の前に、教科等でお世話になった先生方からのお話を聞きました。
先生方と一緒に学んだ日々を思い出しながら、最後のお話をしっかりと全員で聞くことができました。

６年生修了式の様子です。
修了証を代表の子がしっかりと受け取りました。
卒業式を明後日にひかえ、どの子も立派な態度で参加しました。

６年生は今日、卒業を間近にひかえ、奉仕活動を行いました。
廊下やトイレ、校庭などの掃除を時間いっぱい、しっかりと行いました。
どの子も、心を込めて熱心に取り組んでいました。

６年生の英語授業の様子です。
一年間のまとめを行っています。
テキストを活用しながら、今まで学習してきた内容をしっかりとおさらいすることができました。

６年生の書写授業の様子です。
自分の好きな言葉を清書して、ケシゴムで名前のハンコを作って押印しました。
卒業を間近にひかえ、心のこもった作品が完成しました。

６年生の卒業式練習が始まりました。
感染症対策を行った上で、１クラスごとに練習を行います。
どの子も、やる気に満ちた表情で取り組んでいました。

６年生の国語授業の様子です。
「思い出を言葉に」の学習に取り組んでいます。
小学校に入学してから今までで一番印象に残っている出来事について、表現を工夫して書きます。
たくさんの思い出の中からどんなことを書くのかしっかりと選んで、熱心に取り組んでいます。

６年生の木版画作品です。
６年間の思い出のなかで印象に残っている場面を木版画で表現しました。
細かなところまでしっかりと彫り込んだ力作がそろっていました。

６年生の道徳授業の様子です。
「スイッチ」という話をもとに、自由を実現させるためにどんな心が大切なのか考えました。
主人公の気持ちと自分の生活と比べながら、じっくりと考えることができました。

６年生の理科授業の様子です。
電気のはたらきのまとめ学習として、プログラミングに取り組みました。
タブレットを利用して、画面上にうまくプログラミングができるよう、どの子もがんばっていました。

６年生の体育授業の様子です。
バスケットボールの練習を行いました。
グループごとにパスの練習などを熱心に行いました。
相手の動きをよく見て、パスができるようにがんばっていました。

６年生の体育授業の様子です。
ハードル走を行いました。
今日はタイムをはかりました。
しっかりとハードルを跳び越し、ゴールを目指しました。

　６年生の図工授業の様子です。
木版画に取り組んでいます。
しっかりと集中して、細かなところまでていねいに彫り込んでいました。

６年生の英語授業の様子です。
中学校で入りたい部活や将来の夢などを表現する学習を行いました。
今まで学習してきた単語や文章を使って、自分の楽しみたいことやがんばりたいことなどを英語で表現できるよう、熱心に取り組みました。

６年生の図工授業の様子です。
木版画の印刷を行いました。
きれいにインクをのせて刷り上げました。
力作が次々と出来上がっていました。

６年生の図工授業の様子です。
「６年間の思い出」というテーマで、小学校生活６年間で一番心に残っている場面を木版画で表現します。
どの子も、大切な思い出をしっかり表現しようとがんばって取り組んでいます。

６年生の理科授業の様子です。
手回し発電機で豆電球に明かりをつける実験を行いました。
ハンドルを一生懸命回して明かりがつくかどうか、確かめることができました。

　６年生の体育授業の様子です。
ハードル走の練習を行いました。
抜き足に気を付けて、しっかりと最後まで走り抜けるように練習することができました。