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最新更新日：2024/05/18 |
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２・２７ ４年生国語授業
自分の興味を持てるテーマを見つけて、テーマにあった本を選びました。 さらに本を読んで調べたいことの書かれている箇所を見つけてノートにまとめる活動に取り組みます。 どの子も、熱心に取り組むことができていました。 ２・２６ ４年生図工授業
「とびだすカード」作りに取り組んでいます。 贈る相手の人の事を考えながら、喜んでもらえるよう工夫して作っていました。 ２・２１ ４年生音楽授業
「音楽のおくりもの」の合唱練習を行いました。 始めにしっかりと発声練習を行い、きれいな声がだせるように準備しました。 合唱練習では、伴奏に合わせて気持ちよく歌うことができました。 ２・１９ ４年生版画作品
自分で選んだ動物をしっかりと版に彫り込んで印刷しました。 一生懸命作った事がよく分かる素晴らしい作品ぞろいです。 ２・１８ ４年生図工授業
飛び出すカードづくりに取り組んでいます。 カードを開いた時の様子を考えて、飛び出す仕組みを工夫していました。 ２・１３ ４年生算数授業
折れ線グラフの学習に取り組んでいます。 ２つの量の関係を折れ線グラフに書いて調べます。 どんなことが分かるのか考えて、発表しました。 ２・１２ ４年生社会科授業
小牧市か日間賀島かどちらかを選んで、インターネットで調べ学習を行いました。 調べたことは、社会科新聞にまとめる予定です。 ２・７ ４年生理科授業
水を温めていった時の温度の変わり方を調べた結果を折れ線グラフで表しました。 一生懸命実験で調べた結果を正しくグラフで表せるよう、集中して取り組んでいました。 ２・４ ４年生体育授業
マット運動を行いました。 前転・後転の練習を行いました。 回るときの姿勢に気をつけて、しっかりと練習することができました。 ２・２ ４年生体育授業
ポートボールのゲームを行いました。 チームで協力しあって、ゴールを目指しました。 得点が入るたび、大きな歓声があがっていました。 １・３１ ４年生算数授業
長方形のたての長さと横の長さの関係について、調べました。 数え棒で長方形を作って、たての数・横の数にどんな関係があるのかグループで話し合いました。 どのグループも活発に意見が出ていました。 １・３０ ４年生国語授業
詩の発表会を行いました。 自作の詩をスクリーンに投影しながらみんなの前で朗読しました。 友達の発表をみんなで応援しながら、しっかりと聞くこともできました。 １・２９ ４年生理科授業
水を温めて変化を観察しました。 始めに、グループで協力して実験用具を正しくセットしました。 どのグループもきちんと準備することができました。 １・２７ ４年生音楽授業
「いつまでも伝えたい」の合唱練習に取り組んでいます。 パート別に練習をし、音がしっかり取れているかどうかを確かめました。 素晴らしいハーモニーになるよう、どの子もがんばって練習していました。 １・２４ ４年生体育授業
マット運動に取り組んでいます。 自分の体の動かし方を確かめながら、前転・後転ができるようにがんばって練習することができました。 １・２３ ４年生道徳授業
「ちょっと待ってよ」という話をもとに、だれに対しても分け隔てなく行動するためにはどんなことが大切なのかを話し合いました。 自分たちの生活も振り返りながら、活発に話し合いが行われていました。 １・２２ ４年生体育授業
ハードル走に取り組んでいます。 ハードルをリズムよく跳び越して、ゴールまで走り抜けることを目標にがんばって練習していました。 １・２１ ４年生図工授業
版画に取り組んでいます。 彫刻刀の使い方をみんなで確かめてから、安全に版を彫り始めました。 １・１６ ４年生書写授業
「元気」の練習を行いました。 バランスよく書けるように手本をしっかりと見て練習することができました。 １・１４ ４年生理科授業
さくらの木の様子を観察しました。 小さい木の芽がついている様子をしっかりと見て、理科ノートに記録しました。 |
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