今日行われた通学班集会の様子です。
はじめに、来年度の通学班つくりを行いました。
新班長・副班長決めや、新しく班に加わる人の確認をしっかりと行いました。
次に、３学期の反省や春休みの過ごし方、交通安全についての確かめを行いました。
今年度最後の通学班集会で、しっかりと話し合ったり、確かめたりすることができました。

４年生の体育授業の様子です。
ソフトバレーボールの練習に取り組んでいます。
今日はチームごとにパス練習を行いました。
うまくパスがつながるように、どのチームもがんばっていました。

２年生の体育授業の様子です。
跳び箱運動を行いました。
自分で選んだ高さを上手に跳び越すことができるようになりました。

１年生の国語授業の様子です。
「これはなんでしょう」の学習に取り組んでいます。
ペアになって、みんなに問題を出します。
答えのヒントを順番に話して、みんなに答えてもらいます。
上手に問題を出したり、答えを考えたりすることができました。

ごはん、牛乳、春雨スープ、肉団子と野菜の黒酢がらめ

　黒酢がらめは、さっぱりとした黒酢がよくきいていて美味しいと好評でした。
　春雨スープなどの汁物には「だし」が欠かせません。ひとことで「だし」といっても、どのような食材から、どのような方法でとるかによって、味もさまざまです。和風の汁物では、かつおぶし・こんぶ・にぼし・魚の骨などの水産物からとることが多いです。フランス語で「だし」という意味の「ブイヨン」は、牛肉や鶏肉、たまねぎ、セロリなどからだしをとります。おいしい料理を作るため、さまざまな料理で「だし」が使われています

６年生の理科授業の様子です。
電気のはたらきのまとめ学習として、プログラミングに取り組みました。
タブレットを利用して、画面上にうまくプログラミングができるよう、どの子もがんばっていました。

　４年生の理科授業の様子です。
水を熱して、１分ごとに温度とビーカーの中の様子を記録しました。
スクリーンに映った温度計とビーカーの中の水の様子を、みんなでしっかりと観察しました。

　３年生の理科授業の様子です。
同じ体積の物の重さを比べる実験を行いました。
鉄やゴム、プラスチックなどを順番に量りました。
予想と比べながら、熱心に調べることができました。

　１年生の国語授業の様子です。
どうぶつの赤ちゃんの学習のまとめで、ほかの動物の様子を本などを使って調べたことをプリントにまとめました。
自分で選んだ動物について、熱心に特徴などをまとめました。

ごはん、牛乳、ご汁、さわらの香味だれ、
ひじきのごま風味炒め

　今日は「まごわやさしい」献立です。体に良い和の食材がたっぷり使われていましたね。
　さわらには、にらを使った香味だれをかけました。たれのしっかりした味のおかげか、魚が苦手な子でも食べやすいと好評でした。にらは独特のにおいがありますが、これはにんにくの匂いと同じ成分です。この匂いのもとには、糖質の分解を促進する効果があり、疲労回復に効果的だと言われています。

６年生の体育授業の様子です。
バスケットボールの練習を行いました。
グループごとにパスの練習などを熱心に行いました。
相手の動きをよく見て、パスができるようにがんばっていました。

５年生の図工授業の様子です。
一版多色刷りに取り組んでいます。
今日は、版に色をのせて、黒い紙に印刷をしました。
版に色をぬってから、紙がずれないように気を付けながらていねいに印刷しました。

３年生の国語授業の様子です。
「わたしたちの学校じまん」の学習に取り組んでいます。
学校のじまんできるところをみつけて、みんなの前で発表を行いました。
じまんできる理由も考えて、しっかりと発表することができました。

２年生の音楽授業の様子です。
「チャチャ　マンボ」の音楽に合わせて、木琴でリズム演奏をしました。
お休みのところに気を付けて、みんなでそろってとても上手に演奏することができました。

ハヤシライス、牛乳、白玉フルーツアンニン

　今日は、６年生の卒業前に食べたい給食リクエスト、第１１位のハヤシライスです。カレーについで人気のメニューですね。辛くないので、カレーよりも好きという子もいます。
　今日はバレンタインなので、給食室からみなさんに愛を込めて、アンニンドウフがハート型をしています。気付いたでしょうか？

６年生の体育授業の様子です。
ハードル走を行いました。
今日はタイムをはかりました。
しっかりとハードルを跳び越し、ゴールを目指しました。

４年生の図工授業の様子です。
木版画で人物を彫っています。
彫刻刀を使い分けながら、人物の顔の様子をがんばって彫ることができました。

２年生の算数授業の様子です。
「１０００をこえるかず」の学習に取り組んでいます。
今日はタブレットを使って、１００がいくつ集まっているかを考えました。
やり方をしっかりと聞いて、タブレットを正しく使って学習することができました。

１年生の音楽授業の様子です。
音楽に合わせて、大きく体を動かしました。
どの子もとても楽しそうに動くことができました。

ごはん、牛乳、中華コーンスープ、鶏のチリソース

　中華コーンスープには、とうもろこしがたっぷり使われていました。とうもろこしには、たくさんのひげがついていますね。このひげは、めばなといい、ここに花粉がつくと受粉して、いつもみなさんが食べている実ができます。つまり、ひげ１本につき、実が１個あるので、ひげがたくさんついているとうもろこしは、実がぎっちりつまったとうもろこしの印なのです。