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最新更新日：2024/06/07 |
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５・２４ 1年生書写授業
水書ふでを使って、いろいろな線を書いたり、ていねいに文字を書いたりしました。 ふでを正しく持って集中して取り組んでいました。 ５・２３ 今日の給食
ご飯・牛乳・高野豆腐のたまごとじ・つくね2個・赤じそ和えです。 高野豆腐のたまごとじにはごぼうが入っています。ごぼうは土の中で育った根っこの部分を食べます。食べる前にしっかりと水で洗って土を落とし、皮をむきます。しかしごぼうの皮は「むく」といわず、「こそぐ」といいます。ごぼうの皮を包丁でこそぐ、こそげとるなどといいます。 ５・２３ 児童会掲示板
それぞれの委員会がどんな活動を行っているか、掲示板を通じて全校のみんなにお知らせしていきます。 ５・２３ 6年生理科授業
「植物のつくりとはたらき」の学習を行っています。 根から取り入れた水はどこを通って体全体に運ばれるのか調べました。 色水につけたホウセンカを使ってグループで観察しました。 カッターで切り取った部分をルーペでしっかりと観察しました。 ５・２３ 3年生体育授業
鉄棒運動に取り組んでいます。 鉄棒に上り、回り、おりるやり方を考えながら熱心に練習していました。 ５・２３ 1年生音楽授業
「おちゃらか」の歌を歌いながら、じゃんけんをしました。 ペアの子と一緒に楽しく歌遊びを行うことができました。 ５・22 今日の給食
給食の鮭の身はオレンジ色です。これは鮭が食べているオキアミなどのえさに含まれているアスタキサンチンという色素が筋肉にたまっていくためです。そのため大人の鮭はオレンジ色ですが、「白身魚」に仲間分けされます。 ５・２２ 6年生音楽授業
ベートーベン交響曲第5番「運命」第1楽章の鑑賞に取り組んでいます。 演奏による表現の違いを聞き取っています。 演奏を波形で表した画像を見ながら、違いの確認をみんなで行いました。 ５・２２ 5年生英語授業
「いつ」「何」を使って、誕生日についての会話の練習に取り組んでいます。 「誕生日はいつですか」「プレゼントに何がほしいですか」のやりとりの練習をしました。 代表の子と先生のやりとりにならって、練習がすすめられていきました。 ５・２２ 2年生体育授業
みんなでかけっこを行いました。 コースにミニハードルやコーンを置いて、うまく走ってゴールを目指しました。 ５・２２ 1年生体育授業
ボール運動を行いました。 丸いボールや楕円形のボールを使って、ペアの人とがんばって投げ合うことができました。 ５・２１ 今日の給食
「生揚げ」は大豆を加工してできた大豆製品です。給食では、豆腐や油揚げなどの大豆製品を多く使っています。その理由は、栄養があることのほかにも「日本の伝統食品だから」です。 ５・２１ 4年生書写授業
「日記」の練習に取り組んでいます。 手本をしっかりと見て、筆の運びに気を付けて練習することができました。 ５・２１ 3年生交通安全教室
市民協働課から講師に来ていただき、自転車の乗り方についてお話してもらいました。 ヘルメットの正しい着用についてや自転車に乗る前に気をつけること、道路で乗る時に注意しなければいけないことなど、大切なことをみんなで学ぶことができました。 ５・２１ 2年生音楽授業
「かくれんぼ」の歌をみんなで歌いました。 ペアの子とじゃんけんをしたり、しゃがんでかくれたり動作もつけて楽しく歌うことができました。 ５・２１ 1年生交通安全教室
一宮警察と市民協働課のかたから、安全な道路の歩き方を教えてもらいました。 体育館に設けられた模擬道路を使って、信号機をしっかりと見たり横断歩道を上手にわたったりしました。 どの子もしっかりと道路の安全な歩き方の練習をすることができました。 ５・２０ 今日の給食
チンゲン菜は中国野菜の一つで葉は緑色でつやがあり、軸の部分は淡い緑色をしています。肉厚ですが、歯切れがよく味に癖がないのが特徴です。 ５・２０ 5年生体育授業
バスケットボールのゲームを行いました。 パスがもらえる位置にすばやく動くことを目標に、声を掛け合いながらがんばっていました。 ５・２０ 4年生体育授業
サッカーのゲームを行いました。 ルールやコートを工夫して、全員が活躍するようがんばっていました。 ５・２０ 2年生国語授業
「たんぽぽのちえ」の学習を行っています。 たんぽぽの挿し絵を見て、たんぽぽにはどんなちえがあるのか、みんなで考えました。 友だちの意見をしっかりと聞いて話し合うことができました。 |
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