最新更新日:2024/06/07 | |
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5・29 今日の給食今日はビーフカレーです。毎月登場するカレーはどのクラスからも人気です。まめまめサラダは大豆、むき枝豆、白いんげん豆の三種類の豆とツナが入っています。 5・29 5年生理科授業解剖顕微鏡の部分の名称や操作方法を学んだ後、実際に動かしてみました。 今日は、メダカの受精卵の様子を観察しました。 肉眼ではただの泡のように見える受精卵も、解剖顕微鏡を使うと、細かい部分まではっきりと見ることができました。 5・29 3年生算数授業たし算とひき算の筆算の学習を行っています。 3つの数の計算を工夫して筆算をせずに答えを出すやり方をみんなで考えました。 たす順番を変えることで答えを出しやすくなることに気づくことができました。 5・29 1年生算数授業「いろいろなかたち」についての学習を行っています。 いろいろな形の箱を仲間に分けました。 みんなで話し合いながら、上手に分けることができました。 5・28 今日の給食豆腐は大豆をやわらかく煮て、すりつぶしてできた豆乳を固めて作られます。昔から豆腐をたくさん食べている地域の人に長生きの人が多いことから、長寿食と言われてきました。 5・28 6年生社会科授業「貴族のくらし」の学習を行っています。 資料集などをもとに、藤原道長ら貴族がどのようなくらしをしていたのか話し合い、学習問題をつくりました。 5・28 5年生国語授業「言葉の意味が分かること」の学習を行っています。 本文の事例がなぜこの順番に挙げられているのか、グループで話し合いました。 グループでしっかりと話し合いを深めて、それぞれの考えをまとめることができました。 5・28 3年生音楽授業「茶つみ」の歌を歌いながら、手遊びを行いました。 ペアの子とリズムに合わせて、歌いながら上手に手を動かすことができました。 5・28 2年生英語授業あいさつの仕方などをみんなでおさらいしました。 身振りもつけて、楽しく練習することができました。 5・27 今日の給食レバーは肝臓のことです。肝臓には色々な働きがありますが、そのひとつに血液の材料となる「鉄分」を貯蔵する働きがあります。栄養がたっぷり入っていまので、鶏肉やじゃがいもと一緒に食べましょう。 5・27 児童集会美化委員会の発表が行われました。 そうじの仕方やゴミの出し方のお願いなどをクイズを通じて、みんなに呼び掛けました。 木曽川西小学校をよりきれいにするために、これからも全校で協力していきましょう。 5・27 2年生音楽授業音遊びを通じてリズムにのって、楽しく体を動かしました。 どの子も笑顔ではりきって音遊びを行うことができました。 5・27 1年生図工授業学校生活でがんばっている自分の様子を画用紙いっぱいに描きます。 色つかいも考えながら、いきいきとした様子が描けるよう、工夫しながら取り組んでいました。 第1回木曽川西小学校 学校運営協議会の報告と第2回案内について
【第1回学校運営協議会の報告】
1 開催日時 令和6年5月24日(金曜日)14:00〜 2 場所 本校校長室 3 公開 4 傍聴人 0名 5 出席者 7名 6 議題と審議の内容: 以下の議題について承認されました ○令和6年度 学校運営協議会の組織について ○令和6年度 委員長・副委員長の選出について ○令和6年度 本校の教育目標、教育活動について ○令和6年度 年間予定等について 【第2回学校運営協議会の案内】 1 開催日時 令和6年9月20日(金)9:00〜 2 場所 本校校長室 3 公開(ただし、個人情報がある議題については非公開とします。) 4 傍聴人定員 5名 ※傍聴を希望する場合は、9月11日(水)までに学校にて事前受付をお願いします。 受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。 また、定員を超えた場合は申込順にさせていただきます。 5 議題 ○学習状況・生活状況等(授業参観含む)について 6 問い合わせ先 本校教頭 TEL28-8741 5・24 4年生社会見学5・24 今日の給食今日はまごわやさしい献立の日です。「まごわやさしい」は7つの食材の頭文字です。 何かわかりますか?まは「豆」ごは「ごま」わはわかめなどの「海藻」やは「野菜」さは「魚」しはしいたけなどの「きのこ」いは「いも」の7つです。 すべての食材が今日の給食に入っています。 5・24 卒業アルバム撮影今日は、6年生の全体写真を撮りました。 みんなで気持ちを一つにすることができました。 写真の出来上がりは、卒業アルバムを見てからのお楽しみです。 5・24 5年生福祉実践教室 2講師の先生のお話をしっかりと聞いて熱心に活動することができました。 5・24 5年生福祉実践教室体育館で開会式が行われました。 はじめに講師の先生方の紹介があり、その後代表の方による全体講義がありました。 どの子もよく集中して話を聞くことができました。 5・24 4年生算数授業「角とその大きさ」の学習に取り組んでいます。 折り紙を折って扇を作り、角を作ります。 やり方をしっかりと聞いて、ていねいに扇を作ることができました。 |
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