各教室の背面黒板には、担任の先生からのよびかけの言葉が書かれています。
子供たちへの励ましの言葉など、心あたたまる内容が書かれていました。

４年生の体育授業の様子です。
ハンドベースボールのゲームを行いました。
ボールの動きをよく見て、打ったり走ったりすることができました。

１年生の国語授業の様子です。
大切に育てているあさがおの様子を見て、気づいたことや分かったことを文にします。
花や葉の様子、のびのびと育っているつるの様子などをしっかりと見て、文章に表します。

２年生の音楽授業の様子です。
鍵盤ハーモニカでドレミファソラシドの音階練習を行いました。
指を正しく動かして、きれいな音が出せるよう、がんばって練習することができました。

麦ごはん、牛乳、かぼちゃのみそ汁
とびうおフライ、こがね和え
　
　今日は、「旬を味わう日」です。夏が旬の魚、「とびうお」を味わいましょう。
　とびうおは、胸ビレを大きく広げて、海の水面から飛び出すことから名付けられました。別名「アゴ」とも呼ばれ、煮干しやかつおのように、おいしい「だし」もとれます。
　今日のみそ汁には、かぼちゃやなす、和え物には、きゅうり、とうもろこし、と夏野菜もたっぷり使ってありましたね。「どれが夏野菜かな？」と探しながら食べる様子も見られました。今の時期の野菜には、体を冷やすなど、暑い時期に効果的なはたらきが多くあります。しっかり食べましょう。

４年生の理科授業の様子です。
注射器の中に水を入れて、遠くへ水をとばす実験を行いました。
注射器の中に入れる水や空気の量を変えると、水の跳ぶ距離はどう変わるのか調べました。
しっかりと記録をとって、熱心に調べることができました。

３年生の理科授業の様子です。
紙コップに糸をつけて、音の伝わり方を調べました。
ペアの子と電話のように声が伝わるかどうかも調べました。
みんな、やる気いっぱいで取り組んでいました。

１年生の生活科授業の様子です。
いろいろな先生にインタビューをしたことをもとに「先生クイズ」を行いました。
問題をカードに書いて、みんなの前でしっかりと読むことができました。

給食掲示板に夏野菜の紹介がしてあります。
暑い夏を元気に乗り切るために、夏野菜の栄養をたっぷり取ろうとよびかけがしてあります。
夏の暑さに負けない体つくりの参考にしてほしいと思います。

●７月11日（月）クラブ
　　　　　　　　引落日
　　　　　　　　県ＳＣ
　　　　　　　　１〜４年１５：００
　　　　　　　　５・６年１５：５５

●７月12日（火）１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

●７月13日（水）B日課
　　　　　　　　　　１・３年１４：３５
　　　　　　　　２・４〜６年１５：２５

●７月14日（木）着衣泳（５年）
キャリア教育「身近な職業、学び講座」（６年）
　　　　　　　　一斉下校１５：００

●７月15日（金）一日観察の日＆ネットモラルデー
　　　　　　　　着衣泳予備日（５年）
　　　　　　　　１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

ごはん、牛乳、ツナじゃが、つくね
切り干し大根とささげのみそマヨサラダ

　　　
　「切り干し大根とささげのみそマヨサラダ」は、朝日東小学校の児童が考えてくれた応募献立です。愛知の伝統野菜である「十六ささげ」や、一宮市特産の「切り干しだいこん」を、体によい発酵食品である「みそ」で味付けしてくれました。
　今年も５・６年生から献立を募集しています。魅力ある献立を考えて入賞すると、実際に給食に登場します。地元の食材を使った献立や、家で食べている自慢の料理など、たくさんのオリジナル献立を待っています。

６年生の国語授業の様子です。
具体的な事実や考えをもとに私たちにできることを提案する文章作りに取り組んでいます。
身の回りにはどんな問題があるのかをじっくりと考えることができました。

つばめが巣の中で卵をあたためている様子がうかがえます。
無事、ヒナがかえって、かわいい顔を見せてくれるのが楽しみです。

５年生の算数授業の様子です。
合同な図形を見て、重なる角や辺を調べました。
きちんと調べて、分かったことを進んで発表しました。

１年生の図工授業の様子です。
はさみを上手に使って、切子を作りました。
切り終わった子はていねいに開いて、きれいな飾りにすることができました。