４年生の理科授業の様子です。
とじこめた水に力を加えると水の体積はどう変わるのか調べました。
注射器の中に水を入れてピストンを押したりゆるめたりして調べました。
空気の時と比べながら、熱心に調べることができました。

６年生の理科授業の様子です。
池の水の中にいる小さな生き物を顕微鏡で観察しました。
タブレットの中に入っている資料を参考にしながら、熱心に観察することができました。

●７月４日（月）１〜３年１５：００
　　　　　　　　４〜６年１５：５５

●７月５日（火）B４日課
　　　　　　　　保護者懇談会
　　　　　　　　ベルマーク回収日（〜７日）
　　　　　　　　一斉下校１３：１０

●７月６日（水）B４日課
　　　　　　　　保護者懇談会
　　　　　　　　ベルマーク回収日
　　　　　　　　一斉下校１３：１０

●７月７日（木）B４日課
　　　　　　　　保護者懇談会
　　　　　　　　第２回PTA本部役員会
　　　　　　　　ベルマーク回収日（最終日）
　　　　　　　　一斉下校１３：１０

●７月８日（金）１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

ごはん、牛乳、鶏団子汁、コロッケ、赤じそ和え

　今日の赤じそ和えには、２年生が育てたきゅうりが使われていました。きゅうりは水分を多く含み、体の熱を下げるはたらきがあるので、これからの時期にとりたい野菜です。どの学年からも「おいしかった！」と好評でした。

６年生の図工授業の様子です。
「くるくるクランク」の製作に取り組んでいます。
クランクが動く仕組みを利用して、動き方を考えながら熱心に作品つくりを行っています。

５年生の理科授業の様子です。
顕微鏡の使い方を学習しました。
対物レンズの動かし方、反射鏡の扱い方など、しっかりと説明を聞いて実際に顕微鏡を使いました。
上手に扱えるようにして、これからの学習に活用します。

４年生の理科授業の様子です。
閉じ込めた空気に力を加えると空気の体積や手応えはどう変わるのか調べました。
注射器に空気を入れてピストンを押したり、ゆるめたりして調べました。
どの子も、しっかりと話を聞いて実験することができました。

３年生の社会科授業の様子です。
一宮市のいろいろな施設についての学習に取り組んでいます。
自分が調べたい施設をタブレットを使って調べました。
施設の場所、何をするところか、建物の特徴などを熱心に調べることができました。　

　１年生のみなさん、今日は、防犯教室がありましたね。犯罪にあわないための約束事として、「いかのおすし」を教わりましたね。
　「ついて（いか）ない」、「（の）らない」、「（お）おごえをだす」、「（す）ぐにげる」「（し）らせる」この５つのことをしっかり頭に入れ、普段から練習等しましょう。
　それでは、最後に、今日お話をした、掲示場所は、体育館の西の入り口のところです。運動場に行くときに、目にすると思いますので、いつも意識していきましょう。

米粉パン、牛乳、チキンビーンズ
パンプキンオムレツ、ツナサラダ

　今日のパンプキンオムレツには、「卵」が使われています。「卵」は、体の中で赤・緑・黄のどの色の働きをするでしょうか。

１年生の算数授業の様子です。
たし算カードの準備を行いました。
机の上にカードを並べて、順番にリングに入れるようにします。
これから、たし算練習に利用していく予定です。

６年生の体育授業の様子です。
走り高跳びの記録会を行いました。
今まで練習してきた成果が出せるよう、どの子もがんばっていました。

３年生の書写授業の様子です。
「大」の清書を行いました。
右はらい・左はらいの書き方に気を付けて、一生懸命書くことができました。

１年生が大切に育てているあさがおが花を咲かせ始めました。
濃いピンクとうすいむらさき色の花が顔を出していました。
これからどんどん咲いてくれるのが楽しみです。

肉みそひじき丼、牛乳、具だくさん汁

　だんだん気温が暑くなってきて、体が疲れやすくなったり、食欲がなくなったりするときがあるかもしれません。そんな時でも、給食をおいしく食べてほしいと考えて、献立はつくられています。今日は、肉みそ丼の具をごはんの上に乗せて、いっしょに食べました。肉みその味で、ごはんが進みましたね。

　５年生は社会科で、食品の流通について学んでいます。今日は、給食の食材がどこから来ているのか考え、昨日食べた給食に使われている食材が日本各地や、海外、遠い所から運ばれていることを知りました。

　木曽川西小学校のあいさつ週間では、生活委員会が中心となって、オアシス運動を行っています。ところで、みなさんオアシス運動の「オアシス」の意味を知っていますか。「おはよう」「ありがとう」・・ではありません。生活委員会で考えました。下の〇〇に入る言葉を考えてみてください。
オ・・〇〇〇〇声で
ア・・〇〇〇〇
シ・・〇〇〇〇
ス・・〇〇〇〇な笑顔で
答えは、３年３組の背面黒板の写真に書いてありますので、見てください。
　また、朝の登校時に、民生児童委員の方々もあいさつ運動をしてくださっています。ありがとうございます。

５年生の音楽授業の様子です。
「ハローシャイニングブルー」の合唱練習にむけて、計画を立てました。
高音・低音の希望をとって練習していくことになりました。
みんな、やる気十分の様子で話を聞くことができました。

1年生の音楽授業の様子です。
「白くまのジェンカ」の曲に合わせて、体を動かしました。
男女交代で、教室の中を楽しく動きました。

3年生の理科授業の様子です。
音楽室で楽器を使って音の伝わり方を調べました。
いろいろな楽器の音を出してみて、気づいたことを発表しました。
どの子も熱心に楽器の音を出して調べることができました。

６年生の家庭科授業の様子です。
洗濯の実習を行いました。
手洗い場で持参した片方の靴下を手洗いしました。
きちんと洗剤と水の量をはかって、ていねいに洗うことができました。