ご飯・牛乳・かきたま汁
めばるの香味だれ・赤じそ和え

　「めばる」は「春をつげる魚」ともいわれ、春が旬の魚です。大きな目を見張るような姿から、この名前がつきました。身がやわらかいので、煮魚や焼き魚、揚げ物などにするとおいしく食べられます。今日はでんぷんをつけて 油で揚げ、にんにくとねぎが入った「こうみだれ」をかけました。

５年生の算数授業の様子です。
「整数と小数」の学習を行っています。
整数や小数のしくみを調べ、１０倍・１００倍・１０００倍した時の小数点の移り方について学習しました。
どの子もしっかりと集中して問題に取り組むことができました。

２年生の算数授業の様子です。
「ひょうとグラフ」の学習に取り組んでいます。
今日は、調べたいことを決めて表やグラフに表す学習を行いました。
グラフを作る前に、表からわかることを調べました。
見落とさないように気を付けて数を数えたりしました。

１年生の図工授業の様子です。
粘土の使い方を練習しました。
粘土をちぎったり、丸めたりして楽しく活動しました。

４年生の図工授業の様子です。
絵の具を使って、いろいろなもよう作りを行いました。
歯ブラシに絵の具をつけて金網でこすったり、スタンプを作って押したり、いろいろなやり方ですてきなもようを作りました。

クロワッサン・牛乳
ペンネのナポリタン・フルーツカクテル

　ナポリタンは、ゆでたスパゲッティをたまねぎ・ピーマン・ウインナーなどの具材と一緒に、トマトケチャップでいためた料理です。洋風な料理ですが、日本で生まれ、喫茶店や洋食店で広く食べられてきました。今日は、スパゲッティのかわりにペン先のように斜めにカットされた短いパスタの「ペンネ」を使いました。

６年生の社会科授業の様子です。
歴史学習のはじめとして、この地域に関係の深い戦国武将や歴史的な建物の写真などを紹介してもらいました。
どの子も、とても興味深く学習に取り組むことができました。

１年生の国語授業の様子です。
えんぴつの持ち方を練習しました。
正しい持ち方の絵を見ながら、熱心に練習することができました。

４年生の書写授業の様子です。
今日は３年生の復習で、筆使いのたしかめを行いました。
始筆と終筆に気を付けながら、縦画、横画を練習しました。

３年生の図工授業の様子です。
混色の練習に取り組みました。
きれいな色を作れるよう、色の組み合わせ方や水の含ませ方に気を付けました。

ご飯・牛乳・ヘルシーマーボーどうふ・バンサンスー

　今日のヘルシーマーボードウフには、たくさんの「とうふ」が使われています。ここで「とうふ」についてクイズをします。とうふの生まれた国はどこでしょう？
　次の３つから選んでください。　
　　　　　　　　
１　日本　
２　中国　
３　韓国

３年生の体育授業の様子です。
号令を聞いて、正しく「気を付け」「やすめ」の姿勢をとる練習を行いました。
３年生らしく、きびきびと動くことができました。

１年生の国語授業の様子です。
「あつまって　はなそう」の学習に取り組んでいます。
今日は、みんながすきな動物を決めて発表する準備を行いました。
黒板に貼ってある動物の絵を見て、お気に入りの動物に手をあげました。
どの子も話をしっかりと聞いて、好きな動物を選ぶことができました。

５年生の国語授業の様子です。
「教えて　あなたのこと」の学習を行っています。
クラスの友達のことを知ってみんなに紹介する文章を作ります。
やり方の説明をしっかりと聞いて、さっそくとりかかりました。

6年生の算数授業の様子です。
対称の図形についての学習に取り組んでいます。
スクリーンにうつされた写真や、黒板にかかれたアルファベットの形が対称になっているかどうか、みんなで確かめました。
みんな、とても興味をもって学習することができました。

麦ご飯・ビーフカレー・牛乳　　　　　　　　　　　　
アスパラガスのツナサラダ・お祝いゼリー

　「やったあ、今日の給食はカレーだ！」
　カレーの日は、献立表チェックで朝からテンションが上がります。給食では、大きな なべで、全校分の給食をいっきに作ります。大量の肉や、野菜が使われているので、うま味がギュッとつまった おいしいカレーになります。
　今日は、春が旬のアスパラガスを使ったサラダも出ました。野菜が苦手な子も一生懸命挑戦していましたね。新しい学年になり、食べられるものが増えた子もいました。

４年生の国語授業の様子です。
「春のうた」という詩の読み取りを行いました。
この詩を読んで、春を感じたところをみんなで話し合いました。

３年生の理科授業の様子です。
春に花が咲く植物見つけを校庭で行いました。
いろいろな草花を熱心に探して、カードに記録することができました。

１年生の国語授業の様子です。
プリントを使って、横の線を書く練習を行いました。
きれいな線を書けるように、一生懸命取り組みました。

２年生の学級活動の様子です。
ロッカーの使い方をみんなで確かめました。
算数ランドや粘土などの置き場所もきちんと決めて、整頓して片付けることができました。