今日から長放課に全校でリズム縄跳びの練習に取り組みます。
音楽に合わせて、一斉に跳び始めました。
低学年の子も、高学年の人の上手な跳び方を見ながら一生懸命練習しました。

２年生の算数授業の様子です。
正方形と長方形の形を半分に切ってできる形について調べました。
角が直角であることを確かめて、直角三角形という形であることをみんなで確かめました。

５年生の理科授業の様子です。
電磁石の性質についての学習に取り組んでいます。
今日は、コイルの巻き数を変えたときの電磁石の強さを調べました。
グループで協力しながら、しっかりと実験をし、結果を確かめることができました。

１２月１１日（水）１５：３０から１時間程度、停電となります。それに伴い、電話等がつながらなくなりますのでご了承ください。

ごはん・牛乳・ビーフカレー・トムジェリサラダ・福神漬　

　「もったいない週間」２日目です。給食を食べ終わった後、チェックカードにそれぞれのおかずが食べられたかどうか、自分でチェックをしています。チェックすることで、自分の食べられる量や、バランスよく食べることの大切さがよくわかります。
　「ぜんぶ○がついたよ！」と報告してくれる子が多くいました。

★こんだてメモ★
　じゃがいもを調理するときには、必ず芽を取らなければいけません。それは、じゃがいもの芽には「ソラニン」という、体に良くない成分が含まれているからです。食べると腹痛やめまいが起きてしまうので、給食では調理員さんがひとつひとつ、手作業で取り除いてくれています。

６年生の国際理解ワークショップの様子です。
あいち国際理解教育ステーションから講師のかたをお招きし、世界には色々な状況に苦しんでいる国があることを教えてもらいました。
グループになって、学校へ行けなくなったらどうなるのかを考え、その状況を解決するために何が必要なのかを、じっくりと話し合いました。

１年生の生活科授業の様子です。
チューリップの球根植えを行いました。
自分の植木鉢に土を入れて、球根を植える穴を作って中に球根を入れました。
最後に優しく土をかけました。
春にどんな色の花が咲くのか、楽しみです。

図書館の図書の紹介コーナーに、この時期におすすめの本が並んでいます。
読むと、心があたたまるような本がたくさん紹介してありました。

４年生の体育授業の様子です。
ハードル走の練習に取り組んでいます。
今日はミニハードルを使って、練習を行いました。
リズムよく跳び越せるよう、がんばっていました。

２年生の体育授業の様子です。
リズム縄跳びの練習を行いました。
自分の目標の級になれるよう、みんながんばって練習していました。

ごはん・牛乳・豆乳鍋・わかさぎとごぼうの甘酢だれ・ゆかり和え

★こんだてメモ★
　今日から１週間は「もったいない週間」です。給食委員が各教室で今日の給食のおすすめのわかさぎを紹介しました。

「わかさぎ」は、体長が１５センチほどの小さな魚で、旬は冬です。凍った湖に、ドリルで穴をあけて釣る「わかさぎ釣り」はレジャーとしても人気です。この辺りだと、犬山市の入鹿池でも釣ることができます。わかさぎは骨ごと食べられるので、みなさんの歯や骨を強くするカルシウムを、たくさんとることができます。


　

保健室前の掲示板に冬を健康に過ごそう、というテーマで掲示がしてあります。
保健委員の子たちからのメッセージもあります。
ぜひ、たくさんの子に元気で冬を過ごすために見てほしいと思います。

４年生の体育授業の様子です。
ソフトバレーボールのゲームを行いました。
チームで協力しながら、ボールをしっかりつなげて相手コートへ返すことができていました。

５年生の算数授業の様子です。
前の時間に平均を使って求めた自分の１歩の長さを使って、色々な場所の長さを調べました。
体育館の中の長さや、廊下などの長さをグループで熱心に調べることができました。

　学校では、地域の方をお招きし、木曽川町のお話をしていただいています。今日は歴史の学習をしている６年生が戦争当時の話を聞きました。わたしたちの町も戦争の被害にあったことを知り、命や平和の大切さを改めて考える時間となりました。

今日の歌声集会の様子です。
始めに、歌う時の姿勢や口の開け方についてのお話を聞きました。
今日は「音楽の贈り物」の２番をみんなで合唱しました。
しっかりと口を開けて一生懸命歌うことができました。

ごはん・牛乳・豚汁・コロッケ・みずなのシャキシャキ和え　

★こんだてメモ★
　みずなは、水と土だけで作られていたことから、「みずな」と呼ばれるようになったといわれています。寒さに強く、野菜が収穫しにくい冬場にとれるということもあり、古くから関西地方で多く栽培されてきました。シャキシャキとした歯ごたえを感じながら、食べてください。

１年生の生活科授業の様子です。
一日の過ごし方を一人一人、調べました。
プリントを見ながら、朝起きてから夜寝るまで、自分がどのように過ごしているのか書き込みました。
友達と話し合いながら、熱心に取り組んでいました。

図書館前の掲示板の様子です。
学年ごとの人気の本ランキングが掲示されていました。
このランキングを、これからの読書の参考にしてほしいと思います。

長放課の中庭では、たくさんの子が縄跳びの練習をしています。
高学年の子の跳び方を見ながら、低学年の子も一生懸命練習しています。