今日の２時間目に学校探検を行いました。コンピュータ室や図工室などの特別教室に初めて入ったり，他の学年の授業の様子を見たりなど，子どもたちにとってはワクワクの時間となりました。
　５月には，興味をもった教室を２年生と一緒に探検する活動もあるので，とても楽しみです。

先日届いた挑戦状を受け，４年生vs３年生のドッジボール対決を行いました。
「上級生が勝つに決まってる」・・・？
と思いきや，３年生チームには担任の先生が参戦！

最後までドキドキの，熱い闘いとなりました！
勝ち負けにとらわれず，みんなで楽しみました。よい異学年交流となりました。

今日の給食を紹介します。

ごもく塩ラーメン
えびシュウマイ
もやしの中華あえ
牛乳です。

センターからのメッセージには・・・
　
ラーメンに入っているメンマは、たけのこから作られたものです。たけのこは１日に１ｍも成長します。たけのこのようにすくすく成長できるといいですね。


しかし、今日の特集はメンマでなく「もやし」

「もやし」といえばひ弱なイメージですが、 4つの栄養があります。

◾ビタミンC

風邪予防にかかせない、ビタミンC。
レモンなどのすっぱい果実のイメージがあるので、意外ですね。
さらに、鉄分の吸収を良くしたり、コレステロールを低下する、働きのもあるそうです。他の食材と一緒に食べると効能アップ！

◾カリウム
カリウムは血圧を下げる働きがあります。

◾食物繊維
食物繊維たっぷり。これはわかりますね。糖尿などの生活習慣病予防にもなるそうです。

◾アスパラギン酸
アスパラギン酸は、披露回復の効能があるそうです。

　出典　今日何食べる？
　　　http://今日何食べる.com/archives/2582.html

それでは問題。


もやしの生産日本一はどこ？
都道府県名で答えてください。


これは難しいですよね。

正解は次の画像で・・・

画像出典は　http://www.tbs.co.jp/gacchiri/archives/20111106...

「あなたが美しいと思う花はなんですか？」

いろいろあると思いますが、わたしはニワゼキショウ（庭石菖）　の名を真っ先に挙げます。

今、校庭では、ニワゼキショウがいっぱい咲いています。

これでもアヤメ科に属する、カキツバタやハナショウブの仲間です。

ニワゼキショウの「ショウ」は、菖蒲（ショウブ）の「ショウ」なのです。

えっ？　どこに咲いているって？

まずは自分で探して見てください。

今日から毎週火曜日に来ていただくスクールサポーターを紹介します。
愛知淑徳大学の熊崎由香里先生です。
よろしくお願いします。

２時間目と３時間目の間の休み時間を「長放課」と名付けています。

運動場では、みんな元気に遊んでいました。

１年生が生活科の学習として学校探検をしています。

生活科は平成４年から始まりました。

社会科・理科の基礎として、自分と身近な人々た社会、自然とのかかわりを、具体的な活動や体験を通して学ぶ教科です。

１年生にとって、家庭以外の最も身近な社会が「学校」です。
今日は、学校の中にはいろいろな教室やもの、人がいることを確かめました。

教育はすぐ成果が表れるものではありません。
しかし、もっと成果が出にくいものもあります。

樹木です。
私も庭木の剪定をしますが、どの枝を伸ばすかなど、何年も先を見越して行わなければなりません。

先日、曼陀羅寺の藤の再生の話を書きました。
かつては頭に触れるようになるまで垂れていた九尺藤が、とても短くなり、樹勢の衰えを感じていました。

しかし、平成１８年度から平成２０年度までの３年間をかけて、樹木医　塚本こなみ氏のご指導により再生工事を行ったのです。

藤の本数を減らし、間隔を空けました。しかし、単純に伐採したのではありません。フラワーパークなどに移植したのです。
根を踏まないように、通路も作りました。土壌も改良しました。
工事が終わって７年目ですが、その成果が年々表れてきています。
しかもまだまだ発展途上で、将来的に枝が伸びるスペースも考えられています。

毎朝、曼陀羅寺を散歩しながら、樹木医という仕事のすばらしさを実感しています。

その塚本このみさん、そして曼陀羅寺の藤が、４月３０日のカンブリア宮殿（テレビ愛知）で放送されます。

写真上はその番組予告です。
　引用元　http://www.tv-tokyo.co.jp/cambria/

ぜひご覧ください。

写真（中・下）は、今朝５時半頃の曼陀羅寺の藤です。

４月２７日（月）
　国語の「きつつきの商売」の音読練習の風景です。グループで読み方の工夫を相談して練習しています。

４月２７日（月）
　音楽の授業は、隔週で担任だけの授業とティームティーチングで行う授業を行っています。２週に１回、服部先生に教えてもらいます！今日は、服部先生との授業を楽しみました。

棒やボールを用いて投げる運動の練習をしています。
ひじ，肩，手首の３つのポイントを意識して取り組みました。

投球するフォームやボールの軌道から，成長が伺えます。
体力テストのソフトボール投げが楽しみですね。

４月２７日（月）
　今日は、今年度はじめのクラブ活動でした。科学クラブの第一回目は、ヘリコプターコマを作りました。風の力を利用して揚力を生み出し浮き上がるコマです。楽しんで取り組むことができました。

初めてのクラブを紹介する最終回。

上：サッカー（さっそくミニゲームです。）

下：トーチトワリング（トーチを製作しています。）

次回のクラブは５月１８日、第３回は６月１日です。

初めてのクラブ活動を紹介しています。その４回目。

上：工作（みんな手先が器用そうです。）

中：科学（息で回り飛んでいく風車をつくっています。）

下：ソフトボール（さっそくシートバッティング）

初めてのクラブを紹介しています。その３回目。

上：バドミントン（まずは慣れるところから・・・）

中：バスケットボール（パスの練習をしています。）

下：料理（グループを決めています。）

初めてのクラブ紹介　第２弾！

上：ボードゲーム（将棋などのボードゲームを行います。）

中：コンピュータ（真剣に挑戦していました。）

下：イラスト（絵の好きな子の集まりです。）

今日は初めてのクラブがありました。

上：金管バンド（希望の楽器を聞いています。）

中：ドッジボール（キャプテンをきめてチーム作りをしています。）

下：手芸（材料の紹介を聞いています。）　

夢広場のフジの様子です。

薄紫色の花を咲かせています。

クマバチもたくさん来ていました。

上が前回の答えです。

第１回に続いて、線対称の問題でした。



次の問題は下です。

一見難しそうですが、よく考えれば簡単です。

難しく考えすぎないでね。

今日の給食は・・・特集「ふき」

さよりのいそべフライ
山菜きんぴら
ジャガイモとアスパラのみそ汁
ご飯と牛乳　です。

献立表には、次のように書かれています。

山菜は、春を告げる苦みのある植物です。
今日は、わらび、ぜんまい、ふきをきんぴらにしました。
春の味覚を味わいながらいただきましょう。



今日の特集は「ふき」

「ふき」の栄養は・・・・
　
●フキは食物繊維が豊富
フキは栄養成分で見るとこれと言って多く含まれているものはありませんが、食物繊維やミネラルが含まれています。

●生活習慣病の予防に効果
ふきの茎や葉には高血圧や大腸がんなどの生活習慣病の予防に効果があると言われています。

●フキは古くから薬としても活躍
中国や日本でも、古くからフキは民間療法で痰を切り咳を止める薬用として認められています。
　出典　旬の食材百科
　http://foodslink.jp/syokuzaihyakka/syun/vegitab...　

ここでまたまた問題です。

　
ふきの生産日本一は？

実は・・・・


愛知県です。
　
全国の４０％を生産しています。

　グラフの出典は・・・
　日本一　http://jp1.com/

　写真の出典は・・・
あいちの伝統野菜
　　http://www.japanfood.jp/a.dentou/saibai/