５月２１日（月）金環日食残念！
　今日の三宅島は朝から曇り空。残念ながら金環日食を見ることはできませんでした。しかし、子供達が登校してきた８：１０には、少し太陽が見えたので、日食グラスを使い子供達と一緒に見ました。太陽が欠けているところを見ることができました。６月６日の水曜日には、金星が太陽面を通過します。日食グラスでまた、太陽の中に金星を見ることができます。日食グラスはとっておいてください。６月４日には、部分月食が見られます。
　さて、今日は、３時間目に５年生、４時間目に１年生の授業を見に行きました。５年生は、小数のわり算です。１．６ｍで９６円のテープがあります。このテープ１ｍの値段はいくらですかという基本の問題です。小数を整数にして解く方法や、０．１ｍの値段を求めてから１０倍して１ｍの値段を出す解き方を考えていましたが、かなり苦戦していました。小数のわり算は子供が苦手としている単元です。がんばって５年生！
　１年生は「１０はいくつといくつ」の学習。最初に「１と９は仲良しさん。２と８は仲良しさん…」のような仲良しさんの歌を指を使いながら歌っていました。その後、算数神経衰弱を行い、ゲームを取り入れながら楽しく１０の合成の学習をしていました。何といっても１０の合成・分解は、算数の基本。今後いろいろなところで使います。がんばって１年生！
　明日から、６年生の移動教室に一緒に行ってきます。やや天気が心配です。６年生は、この移動教室のために準備を一生懸命進めていました。船が出ることを祈ります。明日は、着発の可能性も十分あります。その場合、朝早いですが、どうぞよろしくお願いいたします。

６年生出発式＆マラソン週間努力賞


６年生は明日から日光移動教室へ出発します。
５月２２日〜２６日の予定です。

全校朝会にて、出発式を行いました。
「三宅島のよいところをたくさん伝えてきます。行ってきます！」と、
全校の前で挨拶しました。最後は様々な猿のポーズ（日光東照宮のさる）をして意気込みを表わしました。

まずは、無事に出航できることを願って充実した移動教室なりますように。
気をつけて、いってらっしゃーい。

続いて、先週行いましたマラソン週間で目標達成できた児童に努力賞が贈られます。
低学年は２０周、中学年は２５周、高学年は３０周です。
来月も努力賞もらえるようにがんばりましょう。

　「ねずみの絵をかきます。はじめに顔の形をかきます。下向きの三角をかいてください。つぎに耳をかきます。三角の上の右はしと左はしにすこし大きなまるをかきます。
それから目をかきます。三角のまん中に点を二つならべてかきます。さいごにひげをかきます。三角の下の角の右がわと左がわ」に三本ずつ横線をかきます。これでできあがりです。」
　この様に言葉を順序よく伝えて絵をかく学習をしています。お題は「家、お皿にのっただんご、ぶた」の三つです。二人で相談しながら文を考えています。

５月１８日（金）御蔵島小中学校
　昨日の午後から、今日の午前中まで、御蔵島小中学校に校長会で訪問させていただきました。御蔵島小中学校は、児童１８名、生徒９名、合計２７名の学校です。校舎は、６階建ての校舎、屋内プール、ランチルームも完備されていてびっくりです。特に驚いたのは、校舎がピカピカなこと。１日に３回掃除を全校で行うそうです。今日、８時３０分に訪問した時に、全員で掃除を行っていました。「前よりもきれいに」が合言葉だそうです。とても素敵だなあと思いました。自分達が使う校舎をきれいにできる子供達は、きっと心もきれいになると思います。滞在時間は、短かったですが、御蔵島小中学校のよさを実感することができました。関係者の皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
　今、三宅小の子供達の掃除の様子を見てきました。縦割り清掃で、みんな一生懸命。１年生の女の子が、髪の毛ブラシのような道具を使って廊下をゴシゴシしていました。「何をしているの？」と尋ねると、「ろうかの汚れをとっています。」と返ってきました。すかさず、「どうしてそこまできれいにしてくれるの？」と尋ねると、「みんなが気持ちよく過ごせるためです。」と即答でした。思わずニッコリ！とっても素敵な言葉です。御蔵小中学校の子供達も三宅小の子供達も本当にまっすぐに育っています。とてもうれしい１日になりました。
　５月２１日(月）は、金環日食です。本日、日食グラスを配布いたしました。天気が良ければ良いのですが…。

　月曜日の金環日食、ちょっとお天気が心配ですが、三宅小の子どもたちもみんな楽しみにしています。今日、観測用の眼鏡を配布しました。
　お天気もよいので、４年生は観測の練習をしてみました。
　「オレンジにみえる〜！！」
　太陽がきれいに見えました。ついついかけたまま歩いてしまったりするので、安全のための注意をみんなで確認しました。
　サングラス風にかけてみたりして、とても気に入ったようです。

　当日が楽しみですね！

三宅小学校では月に一度、音楽朝会を行っています。
今年度２度目の音楽朝会は２年生が主役！
みんなが知っている「となりのトトロ」の歌、「さんぽ」を歌ってくれました。
歌にあわせて身ぶりもつけて、他の学年の皆さんにもまねをしてもらいながら元気よく発表しました。
この振りつけは２年生がみんなで、ああでもないこうでもないと話し合いながら考えたものです。
自分たちが考えた身ぶりと元気な歌で、三宅小学校のみんなに楽しんでもらえたことに喜ぶ２年生１０人でした。
　

５月１７日（木）音楽朝会
　今日は、２回目の音楽朝会。２年生が、全校の前で音楽で学習している「さんぽ」を手話付きで披露しました。とても元気が良く、他の学年も２年生に合わせて「さんぽ」を歌い始めました。とっても良いです。こういう場面は。２年生は、帰りの会で毎日、日野先生のギターに合わせて歌を歌います。それがとても良いのです。その成果も十分に発揮できました。音楽朝会の後、金環日食の話をしました。明日、子供達一人一人に日食グラスを渡します。これを付けて、観察すること。直接見ることは、日食網膜症にかかる可能性があるので絶対にしないこと。スクールバスに乗る頃の時刻なので、車に気を付けることを話しました。保護者の皆様、ぜひ子供達と一緒に安全を確かめながら観察してください。よろしくお願いいたします。
　さて、今日から授業訪問が始まりました。毎日、子供達の授業を見に行きますが、それとは別に学期に１度、校長、副校長が、１時間の授業をメモをとりながら見ていきます。その後、先生と一緒に子供達の力を更に伸ばすために、より良い授業を行うための話し合いをします。私達も日々研修です。今日はしいの木学級の授業訪問でした。途中、アクシデントがあり、子供が落ち着かない状況になりました。ここからが教師の腕の見せ所です。下田先生は、その様子を見て、子供とじっくり向き合い、時間をかけ、教え諭す指導をしていました。少しずつ落ち着いていく子供の様子をじっくりと見ることができました。良い授業でした。
　今日は、午後から御蔵島小中学校へ出かけます。明日の午前中に戻ります。

月に１回、火曜日の朝に先生による読み聞かせを実施しています。

多様な読み聞かせを経験することや読み聞かせを通して集中力・想像力・読書意欲を高めることを目標に行われています。

今日は、１年生　○田先生
　　　　　２年生　副校長先生
　　　　　３年生　○野先生
　　　　　４年生　○村先生
　　　　　５年生　○川先生
　　　　　６年生　○嶋先生　という具合で、
　　　　　　　　　　　担任の先生以外の先生がゲストとして読み聞かせをします。
　いつもとちがう先生のとっておきの本の読み聞かせいかがだったでしょうか。
　
　図書室いろいろな本があり、本に登場するぬいぐるみがあったりと充実して
　います。
　本が好き、読むことが好きになってくれればうれしいです。

　次回の読み聞かせは、６月５日（火）です。
　さて、どの先生が来てくれるかな？　お楽しみに♪

　キュウリの成長です。一番最初の花に実が付きました。カヤを下に敷いて、泥はねから保護するようにしました。島の自然のよさは、この様な対策がお店からではなく、近くから容易に調達できることです。トマトやキュウリの棚も同様です。
　真ん中の写真のキュウリの葉についている茶色い虫が分かりますか。テントウムシのようなハエのような虫です。この虫が付くと葉が枯れ、やがて全部しおれてしまうので、大敵です。

　キャベツの苗も順調に成長しています。玉ができてくる過程をお楽しみください。

５月１６日（水）大人のマナー
　出張しておりました。今日の朝戻ってきました。久しぶりに子供達に会えました。
　さて、昨晩、竹芝から船に乗りました。低気圧通過で、船が揺れるという情報があったので、揺れる前に寝ておこうと、乗船後すぐに寝始めました。少し離れたところのグループが話をしています。眠れないなあと思いながらも、消灯前で、楽しそうにお話をしていたので、何も言いませんでした。しかし、消灯になり、静かにしましょうというアナウンスが入ったにも関わらず、お話は続いています。楽しそうに笑いながら会話をしていたので、がまんをしていましたが、まだ続きます。夜中の１２時になったので、もうがまんの限界。明日の仕事にも支障をきたすので、「すみません、もう遅い時間なので、静かにしていただけませんか。」と少し低めの声で注意をしました。「ごめんなさい」と返事があり、その後は静かにしていただいたので良かったのですが、マナーの悪さを感じました。私達大人がもっとしっかりしなければ、子供達にマナーを教えることはできませんね。その後船は予想通り、低気圧の影響を受け、ジェットコースターのように揺れました。朝は眠気が抜けませんでしたが、今週はマラソン週間なので、中休みに子供達と一緒に走ったら気分爽快になりました。子供達のパワーはすごい！

今週は、マラソン週間です！

年間を通じた体力作りとして、毎月の第３週を基本にマラソン週間としてマラソン練習を行っています。

１月２６日のマラソン大会を目指します。

中休みの時間に走ります！
今日は、歯科検診があったため、昼休みになりました。
それぞれ月の目標周数を設定し、達成できたら努力賞がもらえます☆

マラソンは自分との戦いです。自分のペースをみつけてつらいけどがんばって走りましょうー！

さぁ、あしたも走るぞー！！　おーーーー！

５月１２日（土）村学力テスト
　昨日は、ＰＴＡ総会ありがとうございました。
　今日は土曜日ですが、「村学力テスト」。子供達もお疲れモードですが、一生懸命テストに向き合っていました。２年生、３年生は国語と算数。４年生以上は、それに理科と社会が加わります。（１年生は、１学期は行いません）今回のテストは前年度までの問題が中心です。去年学習した内容が定着しているかをみます。３学期の１月にもう一度行います。３学期のテストは、今の学年の学習内容が定着しているかを見ます。学習は、積み重ねです。昨年度までの内容を十分に理解していないと、今行っている学習もつまずきがちとなります。この学力テストの結果が学校に戻ってくると、今度は学校で分析を行います。子供達は、どんな所を理解しているのか、また理解できていないのか。それをもとに授業を改善していきます。
　保護者の皆様にも、お子さんのテストの結果（個票）をお渡しします。（１学期後半から夏季休業中の予定です）テストの点数だけを見るのではなく、自分の子供は、何を理解しているのか、何が理解できていないのか、またどこでつまずいているのかをしっかり見ていただきたいと思います。その上で、お子さんとじっくり話し、何を家庭で学習していけばよいかをお子さんと一緒にお考えいただきたいと思います。学校の学習だけでは、子供達の学力は十分に伸びてはいきません。家庭学習を習慣化していくとともに、時どき、学習の様子を見ていただき、学習の質と量を高めていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
　月曜日と火曜日は出張します。校長室だよりはお休みさせていただきます。

今日は平成24年度第1回三宅村学力テストです。
2年生・3年生は国語・算数
４年生以上は国語・算数・社会・理科です。
普段勉強している力をすべて出し切って全力で取り組んでいます。
しかし、悪戦苦闘！

この結果を今後の指導にしっかり活かしていきます。（教員一同）

「先生、しいのき農園に看板を作りましょうよ。」
という一言から始まった、しいのき農園の看板作り計画。
水曜日に、板に「しいのきのうえん」の文字と野菜の絵をかきました。そして、今日看板を設置！
農園らしくなってきました！

５月１１日（金）避難訓練（地震）
　今日は、２回目の避難訓練。震度４を想定した訓練でした。放送を良く聞き、机の下にもぐります。防災頭巾をかぶり、「おかしもすき」を守り、校庭への避難を開始します。避難終了まで、今回は２分３４秒。早いです。しかし、実際に大きな地震が来た時にはパニックになることが予想されます。そのような時でも、落ち着いて指示を聞き、避難ができるような力、自分の命を自分で守れる力を身に付けさせていきます。
　さて、新聞記事にも載りましたが、三宅島の相模トラフ地震被害想定では、１８．１２ｍの津波が来るということです。あくまで想定ですので、更に大きくなることを考えていなければいけません。三宅小学校は、海抜５２ｍあります。この付近では、東京電力の付近が一番高いので、場合によっては、そこに避難することも考えておかなければいけません。何にせよ、全員の命を守れるように訓練をしていきます。
　午後は、日光移動教室の説明会、その後ＰＴＡ総会が行われました。ご多用の中、多数の皆様にご来校いただきありがとうございました。子供達のより良い成長を願い、私達大人ががんばっていきましょう。今後もよろしくお願いいたします。ＰＴＡ総会の場でも話しましたが、５月２１日（月）の朝７時３０分頃金環日食が見られます。肉眼で見ると、日食網膜症という目の障害をおこすと言われています。事故防止のため、児童分の日食観察めがねを学校で購入いたしました。来週中には、配布できると思います。保護者の皆様と一緒に観察していただければと思います。くれぐれも肉眼では見ないようにご家庭でもご注意ください。

５月の避難訓練は、授業時間に震度４の地震発生を想定したものです。
地震発生後、すばやく校庭に避難します。

校長先生から、３．１１の時のこと、大きな地震のあとには、島に大きな津波がくると予想されていることのお話がありました。
“おかしもすき”とは、なんのことだったでしょうか。今一度確認してみましょう。

　訓練が実践に活かせるようなものにならなくては意味がありません。いざ何かが起こったときに訓練を思い出して行動できることが大切であると考えます。

次回、６月の避難訓練は６月２９日（金）台風接近による引き取り訓練を予定しています。

たてわり班対抗、しっぽとりゲームをしました。
　
カラフルなすずらんテ−プしっぽと取るために、校庭を走りまわりました。

　NHKのあさの番組で三宅島の特集をやっていました。１年生と一緒にみました。島の自然やその恵み、島で頑張っている人たちの姿を知ることができました。

　次の見学場所は、消防本部です。
　事前の学習でも、子どもたちは「どこにあるのかわからない」「消防団とはちがうの？」など、わからないこと、知りたいことが多く、見学を楽しみにしていました。
　
　三宅島の消防についてお話をうかがい、質問をさせていただきました。
　１１９番のシステムを知るために、実際に電話をかけさせていただきました。

　その後、消防車や救急車を見せていただきました。
　間近で見ると、様々な工夫がされていることがわかります。運転席にすわらせてもらったり、消防車の上にのぼらせてもらったり、貴重な体験をたくさんさせていただきました。

　次に、消防士さんたちが身につける防火衣を、実際の出動のときのように着ていただきました。重い装備をものすごい速さでキビキビと装着していく姿に、命を預かる仕事の重みが子どもたちにも伝わり、圧倒されていました。

　ひとりひとり防火衣を着させていただき、消防士さんたちに「ホースの構え方がいいね！」など言っていただいて、みんなとてもうれしそうでした。

　子どもたちのために、お忙しい中ご準備いただき、本当にありがとうございました。