６年生は，卒業まで残りの登校日数が３０日（２月６日現在）となりました。まだまだ卒業まで長いと思っていたのに…。今日は，図工で卒業制作としてオルゴールを作り始めました。思い思いのデザインをオルゴールの箱に描き，彫刻刀で彫り進めました。このオルゴールからは，どんな音色が聞こえてくるのでしょうか。入学してから６年間のさまざまな思い出が，美しい音となって奏でられることと思います。

麦入りごはん
味つけのり
牛乳
ぶりの照り焼き
ほうれんそうのごまあえ
大根のかきたま汁




香川県でとれる「のり」について
今日の「のり」は香川県でとれたものです。みなさんに香川県でとれる「のり」をもっと知ってもらいたいとのことから，香川県水産振興協会より，今日の「のり」を無料でいただきました。
今は「のり」の生産，製造工程はすべて機械化されていますが，昔は大変な重労働でした。「のり」が採れる時期は１１月上旬から始まり，寒い時期の作業です。かじかむ手で「のり」を摘み取り，包丁できざみ，１枚１枚、手で「のり」を天日乾燥していたそうです。
今も昔も寒さや大変な作業に耐えながら，「のり」づくりをしてくれる人のおかげで，香川県が「のり」の産業として発展できているのですね。地元でとれた「のり」を味わい，感謝していただきましょう。

全国各地から多くの選手が参加した丸亀ハーフマラソン、小学生の部に出場しました。小学生の部では1kmでトラック2周半をします。城西小学校から出場したメンバー(33名）全員が完走できました。最後まで、一生懸命走ることができ、とても良い経験ができました。

総合的な学習の時間で，高齢者疑似体験をしました。サポーターやおもり，ゴーグルなどをつけ，お年寄りがどのようなことに困っているのかを体験的に学びました。階段の上り下りや文字の読み書きなどでは，「うわぁ怖い。」「全然見えない。」といった声が聞こえ，お年寄りが日常生活の中で感じている恐怖や大変さを実感できたようでした。介護する側も，寄り添い, やさしい声かけが自然とできました。高齢者体験を通じて，相手の気持ちを考えた行動がとれるようになってほしいです。

米粉パン
牛乳
カニぞうすい
納豆入りかき揚げ
ミニトマト
金時いもタルト



「カニ」について
カニは、今の寒い時期にとれます。日本で、カニがたくさんとれるところは、北海道、東北地方、兵庫県、鳥取県などです。
今日の給食の「ぞうすい」に使っているカニは「ズワイガニ」という種類で、鳥取県でとれたものです。カニの身だけを取り出して冷凍したものを使っています。カニは、高価なものなので、たくさんの量は使えませんが、季節の味としてを取り入れています。季節の「ぞうすい」を味わって食べてみてください。

　国語科の学習で，委員会活動の内容を「リーフレット」としてまとめ，来年度から委員会活動を始める４年生に読んでもらうという活動を行っています。５年生は去年の４月から約一年間委員会活動を行ってきました。委員会活動を通して，高学年としての自覚や学校を少しでもよくしていこうとする意欲，態度が育ってきました。自分たちが取り組んできた活動や，活動を通しての感想をていねいに書き，まとめています。４年生の人たちからは，早速リーフレットを読んだ感想が寄せられました。
　今週の木曜日には委員会見学があります。自分の目と，リーフレットを参考にしながら，希望の委員会を選んでほしいと思います。

　西中学校の先生がいらっしゃいました。一緒に体育の勉強をしました。少林寺拳法の８つの技を教えていただきました。どの子もあっという間に上達しました。みんな笑顔で取り組みました。少林寺拳法は「姿勢」「呼吸」「心」が，大切だということを学びました。これからの自分たちの生活に生かしていきたいと思います。

　城西ワールド（総合的な学習の時間）で，高齢者疑似体験を行いました。膝や肘にサポーターをつけ，ベストの中には砂袋を入れて負荷をかけます。また，ゴーグルをつけて，視野を狭くし，高齢者の方々が抱える身体的なハンデを疑似体験しました。実際に体験することを通して，少しでも高齢者の立場を考えながら生活をしようとする態度を身に付けてほしいと思います。

　６年生は総合的な学習の時間に，韓国からやってきたキム先生に韓国の文化について教えていただきました。韓国の食べ物や服装，韓国語でのあいさつの方法など，日本とは違った文化を教えていただき，子どもたちは驚きと発見の連続でした。子どもたちからは，「近い国だが，知らないこともたくさんあるんだな。」「韓国の昔の遊びが知れてよかった。家でもやってみたい。」などいろいろな感想が聞かれました。

麦入りごはん
牛乳
いわしのかばやき風
白菜と水菜のごまあえ
月菜汁
節分の豆



「節分」について
今日２月３日は節分です。なぜ節分に豆をまくのでしょうか？
それは，かつて，穀物や果実には「悪いものを追い払う不思議な力がある」と信じられていました。そこで，穀物の豆をまくことで，悪いものを払い，福を呼び込むことができると考えられたのです。
その他に，悪いものを払うためにしていたことは，柊（ひいらぎ）の小枝にいわしの頭を刺し玄関に飾るという風習です。これは柊のトゲといわしのにおいで鬼が近づかないようにしたものでした。
まだまだ寒いですが，暦の上では，明日２月４日は立春で，春のはじまりとなります。気分を新たにスタートさせようという気持ちが節分の行事として，受け継がれているのです。

　今年に入って初めての積雪に、子どもたちは気はそぞろ、心は外の降る雪に。授業をストップして銀世界の運動場へ飛び出しました。（体調の悪い子どもは、ベランダから中庭を見て楽しんでいました。）一目さんでプールへ走り出し、プールが凍っていることを発見したり、雪を丸めたり思い思いに雪の感触を味わっていました。残念ながら（？！）この雪も午前中にはほとんどとけてしまいました。たまに降るのはいいのですが、今年の豪雪地帯のことを考えると、本当に香川は住みやすい土地だと思います。

さぬきの夢２０００パン
いちごジャム
牛乳
チンゲン菜のクリーム煮
和風大根サラダ
キウイフルーツ



「チンゲンサイ」について
今日のチンゲンサイは、丸亀市飯山町の谷本賢二さんが育てたものを給食に使っています。
チンゲンサイは香川県でもたくさん作られる身近な野菜ですが、元々の生まれは中国です。日本ではあまり大きくならないうちに収穫していますが、中国では白菜のように玉の状態になるまで大きくして、漬物として利用しているそうです。
今日は、チンゲンサイをみなさんの好きなクリーム煮の中にたくさん使いました。地元でとれた谷本さんの新鮮なチンゲンサイをたっぷり食べてくださいね。

　ビーカーの中に「みそ」を入れて，水を温めるとその「みそ」がどのように動くか，実験しました。水は，温められると上に動き，上にある温度の低い水は下に動く，水は動きながら全体が温まっていくことを「みそ」の実験を通して学びました。

　みんなの生活について調べたことをポスターにまとめて，報告会をしました。話す人は資料を指しながら，また話す人の様子を確かめながら，ゆっくり正確に話しました。聞く人は質問をしたり，感想を言ったりしました。とても，充実した報告会になりました。

まぐろそぼろごはん
牛乳
昆布のてんぷら
寄せ鍋汁
きんかん




「きんかんの食べ方」について
　きんかんは、みかんの中でも一番小さい果物で、皮ごと食べるのが特徴です。その栄養は、なんといっても風邪予防で、のどの炎症を抑える効果があります。「きんかんあめ」も作られていますね。
　しかし、「きんかんは苦いからきらい」という声がありますが、食べ方を聞いてみると、がぶっと丸ごと食べてしまったという人もいるようです。確かに皮ごと食べられるのですが、中のほうにある種は苦いので、一番よい食べ方は「皮をかじるようにたべる」ことです。きんかんは「皮をかじるくだもの」ということ覚えておいてくださいね。そして上手に食べてみましょう。

パインパン
牛乳
鶏肉のから揚げ
げんきサラダ
卵とわかめのスープ
焼きプリンタルト



「リクエストメニュー」
　今日は，西中学校のリクエストメニューです。３年生全員にアンケートをとり，人気があったものを中心に選びました。
　今日の給食以外にも人気だったメニューとして，主食は「わかめごはん」「カレーライス」，主菜は「ステーキ」「焼き肉」，副菜のサラダは，「海そうサラダ」「ポテトサラダ」なども人気でした。
　今日で１月はおわりですね。寒い季節ですが、食事をおいしく味わってたべて体もあたためましょう。

　国語の学習で，ふるさとの良さを紹介する学習をしました。自分たちの住む丸亀市の良さを調べ，それを新聞にしてまとめました。うどんやうちわを始め，多くの良さを再発見しました。

　１月初旬に，観音寺市の有明浜周辺コースで有明クロスカントリー大会が行われました。この大会は，松林や砂浜など起伏のあるコース１０００ｍを走るもので，県内からたくさんの子どもたちが参加しました。城西小学校からも２名の選手が出場しました。以下に結果をお知らせします。

　◆　６年女子　優　勝
　◆　６年女子　第５位

次のレースは，２月５日（日）の丸亀ハーフマラソンです。地元開催の大会です。応援をよろしくお願いします。

　理科の水溶液の実験で，うすい塩酸にアルミニウムや鉄をとかす実験をしました。塩酸を入れると泡を出しながら激しくとけていきました。今日は，それらがとけた液体を蒸発させました。蒸発させて出てきた粉の正体は・・・。次の実験が楽しみです。

　６年生の総合的な学習の時間に租税教室を開催しました。丸亀市商工会議所の方と税務署の方を講師に迎え，税金についてのたくさんのことを教えていただきました。子どもたちは，税金について分かっているようで多くのことを知りませんでした。改めて税金について知ることができて本当に勉強になりました。