最新更新日:2024/03/05 | |
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おもちゃ祭り(2年)わくわくドレミ
12月16日,久しぶりにわくわくドレミがありました。今日の音楽ゲームは,3週間練習してきた「マルマル・モリモリ」のダンスの発表会でした。テレビでおなじみの楽しい曲で,1・2年生はかわいらしく,3・4年生は元気よく,5・6年生も手をつないだりしてほほえましい中にも迫力のあるダンスを見せてくれました。クラスによっては,振り付けをアレンジしたりしておおいに盛り上がりました。このダンスは来年も続くようで楽しみです。
外国語活動(5-3)12月16日の給食牛乳 たべて菜のサラダ バナナ 「バナナ」について バナナは糖質が多くしかも消化吸収がよいので,昔からスポーツ選手のエネルギー補給にも利用される栄養価の高い果物です。バナナ2本でごはん1杯分のエネルギーを摂ることができます。 バナナの食物繊維やオリゴ糖は,腸の働きをよくして便秘を改善する働きをします。また,体の機能を整えるうえで重要な役割をもつ栄養成分も多く含みます。 バナナは朝食や間食にもおすすめの果物です。 体育の授業で
4年生は,体育の時間に「跳び箱」の学習をしました。4段,5段,6段に挑戦しました。初めは,恐くておそるおそる跳んでいた子も,コツをつかむと,見事,6段まで跳ぶことができました。台上前転にも挑戦しています。
こんなにお掃除が上手になったよ!12月14日の給食牛乳 鶏つくね 白菜と水菜のごまあえ いものこ汁 納豆 「納豆」について 今日の給食には納豆を付けていますが,納豆は人によって好き嫌いが分かれる食品ですね。 納豆はゆでた大豆に納豆菌を加えて発酵,熟成させたものです。納豆の始まりは,その昔,戦のときに馬のえさとして運んでいたわらに煮豆を詰めていたところ,ネバネバとしたにおいの強いものになった,というものです。 納豆になるとたんぱく質やでんぷんが消化されやすくなります。また,納豆のネバネバの成分には血液をサラサラにしてくれる効果があります。 納豆は世界にも注目されている日本の伝統食材をいただきましょう。 12月15日の給食ミルメイクコーヒー 牛乳 シーフードクリームスパゲテイ ごぼうチップス ミックスビーンズサラダ 「かぜを防ぐ食事」について 寒さが厳しくなり,かぜをひきやすい時季となりました。 かぜを予防するために食事で気をつけることは,1日3回を基本として栄養バランスのよい献立を心がけることです。その上で,皮膚や粘膜を強くしてくれるビタミンA,体の抵抗力を高めてくれるビタミンCなどを多く含む食品を意識して食事に取り入れましょう。 そして,かぜ予防に必要なのは食事だけではありません。その他のポイントとして,適度な運動と十分な睡眠も大切です。 『食事・運動・睡眠』のかぜ予防の3つの柱を意識して,毎日の生活の中でかぜに負けない丈夫な体をつくりましょう。 ボールクラブでがんばろう持久走大会の表彰式お好み焼きを作ろう水溶液の実験だ放課後ソフトバレーボール球技大会表彰式エプロンを作ったよ
家庭科の時間にエプロンを作りました。1年ぶりのミシンでの作業もスムーズに進みました。返し縫いや下糸巻きなど難しいところもありましたが,上手に縫うことができました。今回作ったエプロンを家や学校で使ってみたいと思っています。
おいしいな!スィートポテトを作ったよ!次は包丁で「えいっ!」みんなドキドキしながらも楽しそうです。 柔らかく蒸せたら,みんなでつぶして,バターとさとうと生クリームでトローリ! ラップで巾着みたいに丸めて・・・「はい,出来上がり!!」みんな,甘くておいしくてほっぺがおちそうなにこにこ笑顔でいただきました。 12月13日の給食牛乳 牛肉と大豆のトマト煮 ごまネーズサラダ キウイフルーツ 「冬野菜」について 冬野菜は,寒さで凍りつかないように糖分をたくさん蓄えているため,おいしくなります。また,白菜や小松菜などの葉ものの野菜は味が濃くなります。このように,冬野菜は寒くなればなるほどおいしくなる野菜です。 冬野菜には体を温める効果があるものもあります。大根,ごぼう,れんこんなどの根菜類や,ねぎ,白菜,しょうがなどです。 冬野菜を食べたり,温かい食べ物を摂るなど,体の内側から温まる食事を工夫すれば,暖房に頼らない環境にも配慮した生活が送れますね。 ミニコンサート2日目。サンタクロースの衣装に身をまとった6年生,ダンスを披露した4年生,ピアノやマジックを披露した2年生とたくさんの子どもたちの活躍がみられました。 見学していた子どもたちも盛り上がり,楽しい一時を過ごすことができました。 待ちに待ったミニコンサート!一つひとつの行事に全力で取り組もうとする子どもたちのやる気と,中学年としての育ちを感じる素晴らしいミニコンサートでした。 重さ調べパート3(3年)次に,それを持って教室に戻り,身の回りのものを1キログラムより重いもの,軽いもの,だいたい1キログラムのものと手で持った感じで調べました。微妙な重さの違いは,はかりで実際に量ってみて,自分の感覚が合っているかどうか確かめました。次時には,物によって重さを予想し,はかりの種類をかえたり,ばねばかりを使って重さを量ったりする予定です。今日の学習で身につけた感覚をぜひ生かしてほしいです。 |
丸亀市立城西小学校
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