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最新更新日:2011/04/02 |
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ボランティアクラブ 羽合幼稚園児と交流![]() ![]() メンバーは、幼稚園児と交流して、幸せな気持ちになりました。 3年 羽合の祭り・行事を調べよう(インタビューの仕方)![]() ![]() 図書館では、大人向けの資料を3年生向けにした情報ファイルや昨年度までの児童作品もあります。そういう資料を使ったり、地域の方にインタビューしたりして、羽合の祭りや行事を調べます。 先日のアロハ図書館タイムでは、調べ方や資料の紹介、インタビューの仕方を学びました。 図書館は「学び方を学ぶ」場所としても活用してもらっています。 6年 作家・宮沢賢治と作品を関わらせて![]() ![]() 図書館では、学習に役立つよう各学年の学習成果物を保存することもしています。昨年までの宮沢賢治ポスター作品もいくつか保管しているので、6年生に参考にしてもらいました。 今年の6年生も、一人一人が好きな宮沢賢治作品をしっかりと読み込み、すばらしい作品がたくさんできました。 年々、すばらしい作品が仕上がっています。先輩の作品を見ると、「すごいなあ」「自分もああいう作品を作りたいなあ」「もっと言い作品に仕上げよう」と子ども達の意欲がすごく高まり、学習のゴール(目標)になるようです。 しあわせ言葉![]() ![]() 各学級で「しあわせ言葉」や「ほかほか言葉」を使った人を「幸せの木」に掲示したり、学級活動や帰りの会で取り上げたり、各学級の歴史の掲示物に載せたりといろいろな取り組みを行いました。 この2ヶ月で、子どもたちの生活の中に「ありがとう」「だいじょうぶ?」「すごいね」などの「しあわせ言葉」がずいぶん増えました。 幸せな言葉のシャワーをたくさん浴びた子どもは、人に優しい幸せな言葉を自然と発したり、人に優しく行動できたります。 子ども同士の認め合いはもちろん、私たち大人も、もっと、ゆとりを持って子ども達に「しあわせ言葉」シャワーを降り注ぎたいですね。 理科 虫眼鏡で日光を集めよう![]() 児童朝会 委員会発表![]() ![]() ![]() 最初に飼育委員会が発表しました。ウサギを飼っているのでウサギに関するクイズがいくつか出されました。大人でも難しい問題が出ていましたが,子どもたちの解答を見ていると正解の方が多かったようです。 そのあと栽培委員会の発表がありました。活動内容の紹介と植物のクイズがありました。「チューリップは何月ごろに咲きますか」という問題は1年生でも答えられるように配慮していました。 委員会の発表のあと,感想を言うのに6年生が積極的に発言したのはさすがでした。 5年 ナップサック作り![]() 緊張しながら、一生懸命ミシン縫いをしたので、作品ができあがったときには、全員がかなり満足感があったようです。 友達と教えあったり、真剣に取り組んだりする姿がありました。振り返りの作品カードには、しっかりと自分の感想を書き込んでいました。 5年 インターネットを安全に![]() インターネットクイズをして実態把握をしたあと、動画を使って、子どもだけで自由にインターネットをしたり、ダウンロードしたり、オンラインゲームや占いで個人情報を入力すると、どのような危険があるかを学びました。 《 学習したこと 》 ○インターネットは、世界中につながっていて、見えない相手には悪い人もいる。 ○インターネットをするときは大人と一緒にする。 ○ダウンロードを子どもだけでしない。 ○個人情報をのせない。 ○あやしいページや大人のページには行かない。 ○困ったときには、大人に相談する。 このようなことをはじめて知った児童もいました。 情報モラルの教育講演会で、「子どもにインターネットを自由にさせることは、都会の夜の繁華街に、子どもをたった一人で置き去りにするのと同じです。危険性を大人はもっと知るべきです」と言われました。 家庭でのインターネットの利用方法については、家庭でパスワードをかけたり、利用方法のルールを決めたりして、子どもの安全を守っていきましょう。 4年 百科事典の使い方![]() 百科事典は五十音順になっているので、百科事典の「背」をまず見て選びます。次に百科事典の「つめ」や「はしら」を見て探すと速く上手に探すことを発見しました。 公共図書館や近隣の学校からもポプラディア(百科事典)を借りたので、1クラスに6セットのポプラディアを使うことができました。 「百科事典クイズ」をして、楽しみながら、ひき方のスキルを高めました。 知りたいこと、不思議なことがあったら、まず、百科事典…です。 2年生 町探検Part2![]() ![]() 3年 社会科見学〜スイートランド〜
3年生92名で関金のスイートランドへ工場見学に行きました。2年生の時にも見学した子ども達ですが、3年生らしく、工場の様子や働く人に感心を持って見学したり、質問したりすることができました。
天気にも恵まれ、見学の後は関金総合運動公園でお弁当を食べたり、力一杯遊んだりすることができました。 ![]() ![]() PTA人権講演会
PTA主催の人権講演会がおこなわれました。
講師に倉吉児童相談所の磯谷氏をお招きし,「児童相談所で出合った子どもたち」という演題でお話を聞きました。 講演の途中2人組になり,お互いに肩をもんだり,会話をしたりしてコミュニケーションの必要性を確認してなごやかに講演がすすみました。 ![]() ![]() 風で動く車![]() 1年 授業研究会
特別活動の授業研究会が1年生の教室でありました。
お世話になった人へどんなプレゼントをしたらよろこばれるかを話し合いました。 どの児童も自分の考えを持ってみんなの前で話すことができていました。 ![]() ![]() ポスター発表![]() ねん土でお話![]() 持久走大会
持久走大会がありました。
高学年・低学年・中学年の順に午前中を使っておこないました。天気もよく,保護者の方々の応援もあって元気に走ることができました。 子どもたちは自分の目標に向かって走ることができたようです。 ![]() ![]() ![]() 持久走大会予定どおり実施
本日の持久走大会は予定どおり実施します。
5年・6年 午前9時30分〜10時20分 1年・2年 午前10時45分〜11時30分 3年・4年 午前11時35分〜午後0時20分 1年 おはなしカードを書こう![]() 好きな場面を選び、文と絵を書きました、すてきでかわいいおはなしカードができました。 2年 あまんきみこ作品の読書郵便を書こう![]() 2年生はどののクラスも、あまん作品をたくさん読みました。そして、読書郵便という言語活動によって作品の紹介をしました。 昨年度までの2年生の作品も図書館に保管してありますが、今年も、すてきな読書郵便ができました。 |
湯梨浜町立羽合小学校
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