５年生は６年生に向けて成長するために、自分たちでいくつかのプロジェクトを計画し、運営していこうと考えました。４つのプロジェクト「６年生を送る会」「ユネスコ世界寺子屋運動」「体験入学で新１年生と交流」「修学旅行」に分かれて活動を始めました。それぞれの担当者が内容を決め、実行していきます。

卒業写真の撮影が行われました。６年生は凛々しい表情で写真におさまっていました。いよいよ卒業が近づいていると実感してきます。

今日の児童集会は金管クラブと給食委員会の発表がありました。金管クラブは日ごろの練習の成果を発表しました。また給食委員会は来週の「給食週間」に向けて、給食に興味を持てるようなクイズをしました。最後の縦割り班ゲームは「豆つまみリレー」と「言葉あつめリレー」をしました。高学年が中心となって上手に下学年をリードしていましたよ。頼もしい高学年に成長しました。

５年生の「ユネスコ　世界寺子屋運動」で作成したリーフレットを本日全校に向けて配布しました。５年生７５名の思いがこもっています。内容をご覧の上、ご協力をお願いします。

　５年生は冬休み中に一人でできる料理のレパートリーを増やすために、各自で料理実践に取り組みました。
　夏休みにも実践したのですが、夏休みの料理から更にバージョンアップしていて驚きました。各学級では、互いに発表し合ったり、教室近辺に掲示したりしました。

　これからも、家庭でも、実際の体験をたくさん積んでください。

　３年生が「サケの放流プロジェクト」に参加して、サケの稚魚を育てます。それに関して、図書館では、サケの種類やサケの活用方法、成長の様子などを学習しました。
　その後、「かっえてきた　さけ」（フレッド・フレガー/文）をプロジェクターを使って聞きました。川から海に下り、４年後には、ふるさとの川に一生懸命上り、産卵すると死んでしまうサケの話です。悲しかったとか、すごく感動した等の感想を書いていました。

　きっと３年生は一生懸命育てて、サケが湯梨浜町に帰ってきてくれることを願って放流してくれることでしょう。　

５年生は国語で「ニュースを伝え合おう」を学習しました。その発展としてＫＷＮ（キッド・ウィットネス・ニュース）への参加をしました。内容はビデオを使ったニュース制作の全国的なコンテストです。総合の「命の学習」をテーマに各クラスの代表児童がリポーター役をつとめました。なかなかいい作品ができましたよ。

寒い時期なので今日の全校朝会は児童は上着を着て行いました。校長先生からは「学校を大切に使うこと」についての話があり、子どもたちは校舎を大切にする気持ちを新たにしていました。

・３学期の開始早々、たくさんの雪が降りました。除雪をしても次の日にはまた積もっており、いつまで続くのかと天を見上げています。
　先日の連休や平日の早朝或いは夕方、子ども達のために歩道の除雪をしていただいている姿を見かけました。ありがとうございます。
　車道の雪が歩道に盛り上げられています。子ども達には、気をつけながら登下校するように話していますが、お家でも安全な通学について話し合っていただけないでしょうか。よろしくお願いします。

　広い校庭には、子ども達が十分遊べる雪が積もっています。休憩時間は、寒さや冷たさを忘れて雪遊びをしている子ども達がたくさんいます。それでも、まだまだ足跡がない場所がたくさんあります。
　１年生は、体育の時間を使って雪遊びをしました。
　まずは、雪合戦。１組対２組、３組対４組でしました。どの子も、相手に向かってひたすら投げていました。相手に当たった時は嬉しいけれど、当てられるとちょっと痛かったようです。
　そして、雪遊びです。山作りをしたり雪だるまを作ったり・・寝ころぶ子もいました。　
　短い時間でしたが、うっすら汗をかき楽しく遊ぶことができました。　

・今日から３学期が始まりました。天気も回復し子ども達は元気に歩いて登校しました。玄関では、大きな声で「おはようございます！」とあいさつをしてくれました。
　３学期は１年でいちばん短いです。５０日しかありません。しかし、この間に一人一人がその学年のまとめをしていきますので大切な期間です。明日から天候が崩れるという予報が出ており、今後寒さが一段と厳しくなりそうです。元気で３学期を過ごしてほしいと願っています。

・２学期、学習発表会・持久走大会・音読集会などたくさんの行事がありました。１１月後半から６年生を中心に人権学習に取り組んできました。８０日の間に子ども達一人一人が力を伸ばしています。家庭連絡票を見ながら良いところをたくさん話していただきたいと思います。
・明日から２週間の休みです。私からのお願いは２つです。１つは、交通安全を意識してほしいと思います。横断の際に、まだまだ左右を見ない子がいます。２つめは、家庭での仕事です。子ども達なりにできる事があるはずですから、話し合いの上取り組んでほしいです。
・羽合小へのご理解ご協力をいただき、ありがとうございました。皆様、良い年をお迎え下さい。

今回の５年２組のお楽しみ会は「お化け屋敷」でした。２年２組を招待して、楽しんでもらうことを目的にがんばりました。とても天気がよくやや明るいお化け屋敷になってしまいました。

　いよいよ冬休みが近づきました。
　子ども達は、冬休み用として、ひとり３冊ずつ借ります。冬休み中にも読書に親しんでほしいという願いのもと、冬休み明けには「冬休みのファミリ読書」を提出するようにしていますので、保護者の皆様、ご協力をお願いします。
　また、冬休み中も開館日がありますので、町立羽合図書室と合わせて、ご利用ください。
（１２月２９日、１２月３１日、１月１日〜１月５日は公共図書館と学校図書館のいずれも休みです）

　３年生が「公共図書館の使い方」を学びました。町内にある３つの町立図書館（図書室）のどこでも利用カードで借りることができること、リクエストの仕方、利用のマナーなどを学習しました。授業の中で、町立羽合図書室の職員さんにもお話を聞きました。
　羽合小学校の子ども達は、日ごろ公共図書館の本もたくさん借りていますが、これからも公共図書館の本を上手に活用できるといいですね。

ユネスコ世界寺子屋運動での書き損じハガキ回収をＰＲするためのリーフレットづくりをしました。それぞれの子が見た人の心に届くキャッチコピーを考え、デザインしていきました。

　羽合小学校に「おはなし訪問隊」がやってきました。本校児童は、普段、「夢のたまてばこ」の皆さんに読み聞かせしてもらっていますが、今日は、中部の読み聞かせボランティアの方が１年生に２クラスずつ２回に分けて、読み聞かせしてくださいました。
　絵手紙・読書感想文コンクールの本の紹介だけでなく、ストーリーテリングや手遊びも入れてくださった楽しいおはなし会でした。

　発泡スチロール球を使って雪だるま風の起き上がりこぼしをつくりました。

　直径40mmと35mmの発泡スチロール球を上下にくっつけて，底には釣りのおもりを入れるとあっという間に本体は完成です。

　あとは，どういうデザインにするか一人ひとりのセンスとデッサン力が試されます。簡単な雪だるましか思い浮かばない児童もいれば，ゆかいな目玉おやじをデザインした児童もいました。ここに紹介した3点以外にもたくさんのおもしろいデザインの起き上がりこぼしができあがりました。

　５年３組が家庭科の調理実習で「御飯と味噌汁」を作りました。生まれて初めて米をといだ児童もいましたが、計画通りに協力して調理実習ができました。
　先週、アイロンの家庭実践も行いましたが、はじめてアイロンをした児童が多くいました。家庭でのいろいろな体験は子どもの身辺自立につながります。便利な世の中ですが、意図的に子どもに体験をさせることを意識したいと思います。

　図書委員会が読書期間のイベントとして「読書くじ」をしました。町の商工会から本物のガラポン（福引き）をお借りしました。読書期間中、本を借りた人は、長休憩と昼休憩に、読書くじを引くことができます。当りの賞品は、図書委員会メンバーが作成した栞、絵はがき、リクエスト一番券です。
　大行列ができるほど大盛況でした。図書委員会メンバーも自分が作った栞が選べばれると、うれしい表情を浮かべ、忙しさも何のその…。
　毎年、羽合小学校の子どもたちに人気の図書館イベントのひとつです。