マルタンさん授業
４年生ではユネスコ「世界寺子屋運動」に参加しています。今日はリーフレットプロジェクトでゲストティーチャーをお招きしました。「マルタンさん」は大手広告代理店で広告制作に携わり、現在は絵本などを出版されているクリエーターの方です。東京よりこの学習のためにユネスコ協会本部の方といっしょに来校していただきました。子どもたちは初めてつくるリーフレットのデザインに苦戦しながらも、マルタンさんのアドバイスをヒントに楽しい作品を描き上げていました。
【学年】 2007-11-06 18:04 up!
読書会
４年生は先週「愛」をテーマにした本を紹介してもらいました。そこで今日はその本をたくさん読んでいく読書会を行いました。みんなとても静かに集中して読みました。
【図書館】 2007-11-05 17:52 up!
3年1組イチゴ畑を見学しました
1組は2日，上浅津にイチゴ畑の見学に出かけました。
見学させていただいたイチゴ畑は上浅津の福山さんの畑で，ビニールハウス2棟で「紅ほっぺ」と「とよのか」を栽培されています。
100ｍもある長いハウスの中には，たくさんのイチゴの苗が6つの畝に10列できちんと植えられていました。これから苗には次々に花が咲き，ハウス内のミツバチが受粉作業をして，おいしいイチゴがたくさん収穫されます。
子どもたちは，イチゴ作りにかける農家の方の努力や工夫に気づくことができたと思います。また，福山さんには子どもたちの質問の様子をほめていただき，とてもうれしく思いました。
また，イチゴが収穫される12月ごろには再度，見学させていただく予定です。
【学年】 2007-11-05 08:47 up!
４年世界寺子屋運動 ３プロジェクト
４年生の総合学習でユネスコ世界寺子屋運動に取り組んでいます。全国で約４０校で鳥取県内では唯一の参加校になります。今年はカンボジアに学校を作ることを支援していくことになります。子どもたちは「書き損じハガキの回収」をするための広報活動準備をはじめました。学年を３グループに分けて、ちがうクラスの友だちとプロジェクトチームを結成して活動していきます。（年賀ハガキの時期がやってきます。保護者の皆様にも「書き損じハガキ」の回収にご協力をお願いすることになると思います。よろしくお願いします。）
【学年】 2007-11-02 17:44 up!
２年生 大山乳業へ行ったよ
昨日２年生は生活科と国語の勉強をかねて、大山乳業へ工場見学に行きました。
はじめに、大山乳業のことが分かるビデオをみせてもらいました。おまけに、牛乳もいただきました☆ラッキー♪
次に、実際に動いている機械や働いておられる方々を見学させてもらいました。見たこともない大きな機械を目の前にして、驚きの表情をしている子や、見たことがある商品が見えたときのうれしそうな顔など、楽しく勉強をしました。
そして最後に、社員の方に質問をさせてもらいました。大山乳業が所有する牛の数は約７０００頭だとか、１頭から３０キロの牛乳がとれるだとか大人も知らないようなことまで知ることができました。
たまには学校を離れて勉強するというのもいいですね。
【学年】 2007-11-02 14:25 up!
3年2組 イチゴ畑の見学
学校から500ｍほどのところにあるイチゴ農家を，社会科と総合学習を兼ねて見学に行きました。
ビニルハウスの長さは100ｍ以上もありました。二棟のビニルハウスでイチゴをつくっておられます。
子どもたちは事前に考えた質問をしました。
「イチゴ作りでたいへんなことは何ですか」
「イチゴに農薬が残ってはいけないので，農薬をどの程度まくといいのかがとてもたいへんです。イチゴが病気にならないようにいつも手入れしています」
夫婦お二人で子どもたちの質問にていねいに答えていただきました。ありがとうございました。
明日は別のクラスがまたおじゃますることになっています。
【学年】 2007-11-01 18:31 up!
４年 ハロウィンパーティ
４年生は国際交流員のイアン・ファーガソンさんを招いて「ハロウィンパーティ」を開きました。英語の歌遊びをしたり、福笑いをしたりとたくさんのゲームで楽しみました。久しぶりの英語活動にみんな大興奮の１日でした。（意外とみんな英語を覚えています。ファーガソンさんに英語で質問する子もありました。やりますねぇ。）
【学年】 2007-11-01 17:13 up!
４年民俗資料館見学
４年生は社会で「昔のくらし」についての学習をしました。今日は泊歴史民俗資料館の出かけて実際の道具を見学しました。農業や漁業の道具や昔の冷蔵庫、電話機、洗濯機などめずらしい道具を目にしました。みんな大興奮で説明をしてくださった宮川さんのお話に聞き入りました。
【学年】 2007-10-31 18:23 up!
４年生読書指導
４年生では国語で「世界一美しいぼくの村」の学習をしました。今日はその内容に合わせて「愛」をテーマにした本の紹介をしていただきました。兄弟愛、親子愛、故郷への愛などなどいろいろな愛の形をテーマにした本がありました。子どもたちも興味津々でどの本を読もうか考えているようでした。
【図書館】 2007-10-31 18:23 up!
５年 「年鑑」の使い方
「アロハ図書館タイム」の中で、５年生が「年鑑」の使い方を学習しました。ひとり１冊手にして学習するため、近隣の公共図書館や小学校からも２００５〜２００７年の「朝日ジュニア百科年鑑」をお借りしました。統計資料を読む力は、社会や理科の学習にも役立ちます。年鑑を使って調べながら、「先生、年鑑で調べるのって楽しい」と言っていた児童がいました。
【図書館】 2007-10-31 18:23 up!
交流
先日２年２組に、院内学級で勉強している友達と一緒に３，４時間目と昼休憩、そうじまで一緒に交流しました。
元気になれば２年２組で一緒に生活することになるので、ちょっとした体験学校のような形でしたが、友達が増えるということもあり、子どもたちは大喜びで楽しい時間を過ごしました。
早く元気になって、羽合小学校へ戻ってきてほしいものです。
【学年】 2007-10-31 15:36 up!
3年生除雪車写生会へ
少し前，国土交通省羽合国道維持出張所から「除雪車を描きませんか」というお誘いがありました。
10月30日がその写生会の日でした。除雪車を始め投光器のついた車や衛星通信車までありました。子どもたちは思い思いの車を選んで描きました。約2時間かかって下書きをしましたが，早い子は絵の具をつけるところまで進んでいました。
ケーブルテレビ（TCC）や新聞社の人が取材にきていて，子どもたちに話を聞いていました。どんな話をしたのでしょう。
仕上げは学校に帰ってからやることになっています。国土交通省の人からは「できた作品は道の駅（羽合）で展示したいのですが」と声がかかっています。
【学年】 2007-10-31 15:32 up!
１年 おはなしカード
１年生が、たくさんの絵本を読んで、気に入ったページの絵を描いたり、好きな文を抜き書きしたりして「おはなしカード」を書いています。友だちに紹介しあった本は、また読みたくなるようです。１年生らしい、なんともかわいい絵の「おはなしカード」ができました。
【図書館】 2007-10-30 17:26 up!
４年生 世界寺子屋運動について
４年生では総合の学習の中でユネスコの「世界寺子屋運動」に協力していくことになりました。今日は倉吉ユネスコ協会の山��さんに来ていただいて「ユネスコとは？」「なぜ、寺子屋運動が必要なのか？」などについての話を聞きました。みんな集中してメモをとる姿がありました。ご家庭でもこの活動について話をしてみてください。詳しい内容については「社団法人 日本ユネスコ協会連盟」のサイトでもご覧になれます。
【学年】 2007-10-29 07:43 up!
５年 バケツ稲のいねかり
５年生は，バケツで稲を育てています。春にもみまきをして，ようやく実り，鋸がまで稲刈りをしました。
【学年】 2007-10-26 08:15 up!
スイ〜トポテト
落花生を収穫した後、先週収穫したさつまいもを調理しました。今回はみんなでスイートポテトを作りました。ということで、落花生とスイートポテトの２本立てでした。
最初に、さつまいもをきれいに洗って、大きなさつまいもを小さく切ります。包丁を使う瞬間はみんながドキドキ真剣な目つきになりました。
次にさつまいもをゆで、やわらかくなったところで、つぶします。そこにバター、砂糖、生クリームを入れ、混ぜ合わせます。
最後に、カップに入れ、トースターで焼いたらできあがり。できあがったスイートポテトは、おもちゃまつりなどで一緒に活動した１年生と一緒に食べました。とってもおいしかったようです。
大忙しの１日でしたが、楽しくあっという間に過ぎました。
【学年】 2007-10-26 08:15 up!
２年 収穫２
昨日、学級園で育てていた落花生を収穫しました。
先週さつまいもを収穫し、今回は落花生です。
たくさん収穫してすぐに塩ゆでして食べました。
普段食べる落花生とは違う味で新鮮でした。子どもたちもおいしい、おいしいと喜んでいました。
【学年】 2007-10-26 08:15 up!
３年 世界の民話を読もう
３年生は「アロハ図書館タイム」で、「木かげにごろり」に関連して、世界の民話や昔話をたくさん紹介してもらい、読んでいます。韓国、中国、ロシア、オランダ、モンゴルの民話やお話を読み、ワークシートに「国名」「簡単な感想」を記入しました。大きな世界地図を見ながら、「この国のお話かあ」と楽しく学習しました。町立図書館からもたくさんの本を借りて学習しています。この後、あらすじなどを記入した「おはなしポスター」作りに発展します。
【図書館】 2007-10-25 07:38 up!
６年 宮沢賢治のブックトーク
６年生が「アロハ図書館タイム」の中で宮沢賢治の紹介やブックトークを聞いて宮沢賢治の作品に興味をもつ学習をしました。宮沢賢治の人ととしての生き方、平等、優しさ、誠実さや自然を愛する美しい心などを感じてくれたでしょうか？
これから賢治の作品をたくさん読みながら、作家と作品の関連について考え、ポスターセッションをする学習につなげていきます。
【図書館】 2007-10-24 18:06 up!
４年持久走大会練習
４年生では１１月の持久走大会に向けて毎朝校庭を走る練習をはじめました。目標としてクラスみんなで走った距離を合計して、羽合小学校から日本のどこまでいけるかを「めあて」にしています。みんなが競って朝休憩だけでなく、昼休憩もがんばる子もありました。
【学年】 2007-10-24 18:05 up!
