ピア・サポートについて勉強しました。「私のハート」のワークシートを使って、自分の気持ちや考えを色に表しました。自分の気持ちを色で表現したり、説明したりする活動を終えた児童からは「いいねと言ってもらえて嬉しかった」「相手の気持ちが色で分かった」という感想が見られました。安心して表現できる雰囲気づくりをすることができました。今後もこのような機会を作っていきたいと思います。

　ピア・サポートについて学習しました。人はどんな場面で楽しい気持ちや悲しい気持ちになるかワークシートを使って考えたり，先生の気持ち当てクイズをしたりする活動を通して，人は誰にでも気持ちがあることを学びました。お互いの気持ちを大切に，今後の学校生活を送っていくことを伝えました。

１年生の道徳授業の様子です。
どんなあいさつをすると気持ちよく過ごせるのか、みんなで考えました。
いろいろな場面でのあいさつを上手にできるようにやってみました。

新型コロナウイルス感染症対策の一環として、インターネットを利用することが増えています。木西小人権週間に合わせ、愛知県警察から発行されている「インターネット５つの約束」を配付し、児童と保護者にインターネットを利用するとき、気を付けることを呼びかけました。

　児童会代表委員が、朝のオンライン集会で「だれもが安心して生活できる学校をつくっていきましょう」と呼びかけました。

　今日から木西人権週間が始まりました。朝のオンライン集会で子どもたちに「人権」について話をし、相談ポストの紹介をしました。木曽川西小学校のだれもが笑顔で過ごせることを願います。

長い休校が終わり、子どもたちの姿が学校に戻ってきました。待ち続けた学校再開です。今日は子どもたちの健康を願って、次のように放送で話をしました。

『新型コロナウイルス感染症は私たちの生活からなくなったわけではありません。自分も周りの人も健康に過ごすたに、しっかり予防をしていきたいと思います。先週、クラスでコロナウイルスにかからないようにするためには、どうしたらよいか学習したと思います。これからしばらくは、ウイルスにかからないようにするため、今までとはずいぶん違う学校生活を送ることになります。不便なことや我慢しなければならないこともたくさんあると思いますが、みんなで譲り合っていきましょう。大切なことはお互いを思いやる気持ちです。絶対あってはならないのは、コロナウイルスのことで、だれかが仲間外れになったり、いやな思いをしたり、いじめられたりすることです。わたしたちは、ウイルスに立ち向かうために、力を合わせて生活していかなくてはなりません。お互いを思いやり、体も心もみんなで守っていきましょう。』