６年生は図工に時間に，針金を使って骨組みを作り，さまざまな形の立体を作りました。中には３０ｃｍを越える大きなものを作ったり，スカイツリーを思わせるほど美しい塔を作ったりする子どももいました。中からライトアップして，色鮮やかな作品に仕上げました。

　７月１６日（土）と１７日（日）の２日間，６年生のキャンプがありました。運動場で宝探しをしたり，校内で肝試しをしたり，丸亀城の芝生広場にテントを張ったりして２日間を満喫しました。カレー作りでは，材料の買い出しから火おこしまでを行い，最高のカレーライスが出来上がりました。本当に楽しい２日間でした。

小中一貫の取り組みとして,西中学校の美術の永井先生が，6年生の図工を教えに来て下さっています。今週は,6年生全クラス1時間ずつクロッキーを教えて下さいました。子どもたちは自分の手を見ながら丁寧に描きました。初めのうちはとまどっていた子どもたちでしたが,最後には自分の描いた手に十分満足しているようでした。

　今年３回目のよっといで大作戦をしました。腕相撲やのぼり棒，ハンドボールなどさまざまな種目を行いました。今日は，５１２名の子どもたちが参加しました。今までで一番多い参加人数でした。この取組にはいろいろな目的がありますが，その一つに，遊びを広げるというものがあります。ハンドボールは多くの子どもたちが初めてのスポーツだったと思います。今日の取組で，子どもたちの遊びの数を増やしてほしいと思います。

　根から吸い上げられた水は，どこを通るのでしょうか。茎を通ることは予想できるかもしれませんが，茎のどの部分を通るかがはっきりしません。そこで，食紅で赤く染めた水をホウセンカに吸わせ，茎や根，葉の断面を解剖顕微鏡で観察してみました。すると，くっきりと赤い線が…。子どもたちの予想を覆す結果が出ました。

　６年生の保健の授業では，病気の予防についての学習を行っています。そのなかでは，病原体が原因となって起こる病気と，生活習慣がもとになって起こる病気について学習します。今日の学習は，生活習慣病についてグループで調べ活動を行いました。がん・糖尿病・高血圧症・脳卒中・心臓病・歯周病を６つについて分かりやすくまとめることができました。

　６年生の保健学習では，生活習慣病について学習しています。食生活の乱れや運動不足になると，血栓ができ，血液が正常に流れなかったり，血管が破裂したりと，さまざまな悪影響が体にあります。今日は，血管がつまる様子を模型を使って子どもたちに見てもらいました。子どもたちからは，驚きの声があがりました。生活習慣病の恐ろしさが伝わったようです。

　植物の根から吸い上げられた水は，いったいどこへいくのでしょうか。答えは，葉から水蒸気となって空気中に出て行くのです。蒸散といわれる現象で，その実験・観察を行いました。６年生で育てているホウセンカに袋をかぶせて観察しました。袋の中が，水滴でくもりました。蒸散した様子を観察することができました。