ものには重さがあるけれど，形や置き方を変えたら重さは変わるのだろうか。また，同じ体積（かさ）のものは，重さは同じなのだろうか。いろいろと実験をしました。予想を立て，実験方法を確認し，さあ，いよいよ実験です。粘土で，形や置き方を変えた実験をしたり，「しお」と「さとう」を使って同じ体積の重さ比べをしたりしました。友だちと協力して，「しお」「さとう」をこぼさないように気をつけて，はかりました。理科の実験はとてもおもしろくて毎回が楽しみのようです。

算数の時間にそろばんの使い方を学んでいます。はじめてそろばんにさわった子もいて、「ねがいましては」で五珠を人差し指ではじき上げるのも力加減が難しいようです。多くの数字をたしていったり、引いていったりするのが、「筆算よりそろばんの方が簡単にできる。」と子どもたちは楽しみながら学習しています。五珠や一珠の操作方法がきちんとできているかどうか友だちと確認しながら学習しています。

今日の３時間目，なわとび大会を行いました。
短なわの部では，３分間前跳び，１分間あや跳び，二十跳び２０回から自分の得意な種目を選んで競争しました。クラスの応援を受け，最高記録を跳べた子どもたちがたくさんいました。
長縄の部ではクラスで男女の２チームに分かれて，３分間で跳べた合計回数を競いました。体育の時間だけでなく，休み時間にも声をかけ合って練習した成果が十分発揮できたと思います。
短なわの部では１組と２組が，長なわの部では３組が優勝と，今年度最後のクラスマッチを仲良く楽しく締めくくることができました。
　お忙しい中来ていただいた保護者の皆様，子どもたちに温かいご声援をありがとうございました。

陸上の体験入部が始まりました。
今日は憧れのお兄さんやお姉さんに教えてもらいながら，いろんな動きに挑戦し，運動が苦手な人も得意な人も楽しそうに練習していました。
これからは準備運動や基本の動きを中心に練習していきます。
今からでも参加は間に合いますので，興味のある人は友だちと一緒に練習しましょう。

　算数では、重さの勉強をしています。先日は１組が，今日は３組が１ｋｇの重さを体感しました。ペットボトルに砂を入れ，ちょうど１ｋｇにします。それを手で持って，その重さを体で覚えます。そして，いろいろな物が，１ｋｇより重いか軽いかクイズをしました。どのグループもクイズに正解！寒くて手が凍えそうでしたが，楽しい活動でした。

初めに「手つなぎおに」をしました。晴れて冷えた朝でしたが、子どもたちは顔を真っ赤にして、５年生といっしょに広い運動場を逃げたり追いかけたりしました。それから、短縄の跳び方を教えてもらいました。自分の教えてもらいたい跳び方でグループに分かれました。最後に、長縄で８の字跳びをしました。連続で跳んでいる５年生の姿はとても格好よかったです。普段は５年生と一緒に活動することは少ないですが、今日は５年生の名前を覚えることができました。

ペア学年の５年生と体育をしました。
始めは「手つなぎおにごっこ」。
おににタッチされると，そのおにと手をつなぎ，どんどんおにが増えていくという遊びです。
５年生はとても足が速かったけれど，最後まで逃げ切ったり，おにになってたくさんタッチしたりしている人もいました。
次は，短縄跳びです。
自分が挑戦したい種目に分かれて，それぞれの場所で５年生に跳び方のコツを教えてもらいました。
初めて後ろあや跳びが跳べたよ！という人もいました。
最後は大縄跳びです。
６つのチームに分かれて，つまらず上手に跳ぶ跳び方を教えてもらいました。
５年生のお兄さんお姉さんありがとうございました。
３年生もお兄さんやお姉さんのように上手に跳べるようにたくさん練習していきます。

　今日から２月。毎月一回，新しい運動を教えてくれるラダーの練習がありました。今井先生や運動委員のお兄さんたちが，お手本を見せてくれたり，アドバイスをしてくれたりし，おかげで上手にできるようになりました。体育の時間，みんなでやるのが楽しみです。

わくわくドレミでリコーダーの演奏を発表しました。
３年生になって始めたリコーダー。
最初は指遣いが難しくてなかなかいい音が出せなかったけれど，今日は３年生みんなで心を合わせて素敵なハーモニーを披露できました。
これからもたくさん練習して，リコーダーの達人になるよ！

　消防署の見学をしました。指令室やいろいろな種類の消防車を見せていただいたり，防火服を着せてもらったり，短い時間でしたが，やさしく丁寧に教えてくださいました。質問にも詳しく答えていただきました。命を守る大切な仕事に対して真剣に取り組んでいる姿に子どもたちは感動したようです。

　３年生は図工の時間，カッターナイフを使って，部屋を飾る飾りを作っています。ステンドグラス風にセロハンを貼っていきます。細かい作業で根気のいる活動ですが，集中してがんばっています。カッターナイフを初めて使う子も多いのですが，器用に切っています。出来上がりが楽しみです。

　３年生は，算数の時間，箱の形を調べています。前の時間は，工作用紙で，今日はひごと粘土玉で箱（直方体）を作りました。ひごの長さと本数を考えながらうまく作ることができました。

　初めて彫刻刀を使ってゴム板を彫り，年賀状を作りました。今日は，版にインクをつけて刷りました。初めてにしてはきれいな作品が完成し，大満足しました。

　３年生は，総合的な学習の時間，「丸亀大発見」というテーマで，丸亀について学習しています。今回は，丸亀の特産である「うちわ」作りを，うちわ工房「竹」で体験しました。たくさんの方が，３年生のために集まってくださり，懇切丁寧に教えてくださいました。

　１１月も後半に突入し，持久走の季節になりました。３年生も今日から練習が始まりました。よい天気に恵まれ，気持ちよく走れました。１２月の持久走大会に向けてがんばります。

　保健の研究会が終わり，城西ライブの練習が本格的に始まりました。「本当の宝物」が何なのか，みんなで考えます。大きな声で台詞を言ったり，きれいな歌声を響かせたりするのはとても難しいことですが，３・４年生みんなで成功させようとがんばっているところです。

秋の遠足に行ってきました。
詫間町民俗資料館では，縄ない機や石うす，洗濯板や炭火アイロンを実際に体験しました。
また，かまどで炊いた炊きたてのご飯に，自分たちでひいたきな粉をまぶしておにぎりを作って食べました。とてもおいしくて，ぺろりと食べてしまいました。
香川用水記念館では，映像や水のふれあい体験を通して，身近な水の大切さを学びました。
今回学んだことをもとに，社会科やワールドで学習を進めていきます。

　台風などの影響でのびのびになっていたお城探検に出かけてきました。社会科で学習した東西南北の市の様子を観察した後，芝生広場でサッカーとリレーをしました。運動場ではなかなかサッカーができないので，子どもたちは大喜びでした。

健康な歯を守るために，子どもたちが自分でできることに何があるのかを，総合的な学習の時間に調べ始めました。３つのグループ（テーマ）に分かれて，調べ方を相談し，まず一人一冊ずつ歯についての本を読みました。その中から，自分たちのグループに必要な情報を選んで書き写しました。その後，歯について誰かに尋ねてみようということでお家の人に向けてアンケートの準備を行いました。自分たちの文字が印刷されて，お家に配られるドキドキ感は格別のようで子どもたちははりきっていました。どんなことを書いてくれるのか楽しみです。

国語の時間に「お気に入りの場所」の発表会をしました。
運動場にある遊具からお気に入りを一つ決め,班で協力してその遊具のいいところを調べたり,その遊具で遊んでいた子にインタビューしたりしたことをまとめて発表しました。
インタビューの中には,人気の遊びベスト３ややってみたい遊びベスト３などおもしろい質問がありました。
また,この遊具で遊んでいるのは何年生が一番多いかを調べている班もありました。
どの班も一人ひとりが堂々と大きな声で発表できました。
発表後には，感想や質問がたくさん出てきて，とてもよい発表会になりました。