１か月近く温めてきた「おもちゃ祭り」を１６日（金）の２．３校実施しました。２年生の振り返りカードを読むと、緊張気味の１年生に「やさしい言葉かけができた・練習の時より大きな声で分かりやすく説明できた・作るのを手伝った」など、積極的に関わった様子が見られました。また、１年生の様子を見て「とても工夫して作っていた・一生懸命作っていて感動した・楽しそうに作っているのを見て嬉しかった」などの感想を書いていました。１年生と２年生が交流することで、２年生のリーダーとしての意識が高まったように感じます。

　来週のマラソン大会に向けて、試走をしました。昨年同様のコースと距離を走ります。朝の１５分間、行間などに走っていますが、現地で走るといつも以上に意欲が出たようです。昨年と比較してタイムも縮まり、１年間の成長を感じました。また、帰りの会で、友だちのよさを見つけるのにみんな真剣に走っていたという意見もありました。
　１２月９日（金）の本番にも完走して自己記録を伸ばしてほしいと期待しています。

　朝のステップタイムの時間に、５年生の読み聞かせがありました。プール開きでは一緒に泳ぎましたが、あまり高学年と交流する機会が少ないためか、２年生は多少緊張気味でした。しかし、読んでもらっている間にその距離が縮まり、本の内容に集中していました。５年生も２年生が本を見やすいように持ってくれたり、終わった後もクイズを出してくれたり、低学年を気遣った姿が見られ、ほのぼのとした空気が漂っていました。