ドキドキしながら走った徒競走。ゴールまで力の限り走りました。思い通りの走りができた子、あと一歩で追いつかず、悔しがっている子、思いは様々ですが、どの顔にも、さわやかさがあふれていました。

あく力測定の後、「力じまんはだれだろう」とうでずもう大会を実施することにしました。班で予選を勝ちぬいたそうそうたる顔ぶれでの決勝も大変盛り上がりました。

ティファニー先生といっしょの英語学習では、果物の呼び方を知り、みんなでゲームを通してくり返し唱えたり、好きかどうかをたずねる言い方に挑戦したりもしました。楽しいひとときでした。

「こわれた千の楽器」音読発表会でベスト３に選ばれた子どもたちが校長先生に得意の音読を聞いていただきました。様子がよく分かるすばらしい音読だとほめていただきました。

国語では「こわれた千の楽器」の好きな場面を選んでどんなふうに読みたいのかを考え、音読発表会を行いました。みんなで聞き合い、審査してベスト３が決まりました。

国語の「図書館へ行こう」の学習で、図書館支援員の三木先生から本の探し方を教えていただきました。分類番号の意味を知り、自分たちでも進んで探してみました。