５月２８日（月）

国語「聞いて、考えを深めよう」では、三宅小学校のよさについて先生方にインタビューを行いました。
自分の考えた三宅小学校のよさとインタビューで聞いたよさを比べることで自分の考えを深めることにつなげていきます。
インタビューの振り返りでは、「もっと深く質問をしたい」や「聞き返すことをもっと意識したい」と次回につながる振り返りが多かったです。

今回の学習をこれから様々な場面で生かしていきましょう！

　ピーマン、玉ねぎ、にんじん、ハムを使って炒め物に挑戦しました。炒める順番や火加減に気を付けて、おいしい炒め物ができました。

５月１０日（金）

算数「対称な図形」の導入として、整った形探しを行いました。
教室、廊下、校庭など、様々な場所で自分が思う整った形を探しました。
教室に戻った後は、Googleスライドに仲間分けをしたり、なぜ整った形だと思ったのかなどをまとめました。

５月２日（金）

外国語で学習したことを基に、Who am I?クイズを作りました。
グループでクイズを出し合い、話したり、聞いたりする力を高めました。

５月１日（水）

分数を整数でわる計算について学習しました。
グループで話し合い、図などを使って計算のしかたについてまとめることができました。
友達の考えをメモしたり、友達の説明に納得するまで質問したりと、活発な話し合いとなりました。