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最新更新日：2024/06/07 |
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１０・２８ ６年生算数授業
三角形の縮図のかき方の学習に取り組んでいます。 定規やコンパスを使って正しくかけるよう、がんばっていました。 １０・２４ ６年生理科授業
名前を隠した５種類の水溶液をいろいろな調べ方を使って、正しく見分ける実験を行いました。 リトマス紙を使ったり、蒸発皿に水溶液を入れて煮詰めたりするなど、熱心に調べることができました。 １０・２１ ６年生英語授業
動物たちの住んでいるところや食べ物などが分かるようにグループで発表を行いました。 スクリーンに調べたことを映しながら、しっかりと発表することができました。 １０・１８ ６年生道徳授業
「みんな おかしいよ」という話をもとに、相手を理解するためにはどんなことに気を付ければよいのかを考えました。 登場人物の言い分を整理しながら、自分の考えをまとめました。 １０・１４ ６年生国語授業
熟語の成り立ちの学習を行いました。 漢字三字の熟語をタブレットを利用して作りました。 熟語の学習に興味をもって取り組むことができました。 １０・１３ ６年生理科授業
水溶液の性質についての学習に取り組んでいます。 今日はアルミニウムがとけた塩酸から取り出したものを塩酸に入れて様子を調べました。 どのグループも、よく集中して興味深く実験に取り組んでいました。 １０・１３ ６年生運動会練習スタート
みんなの気持ちをしっかりと揃え、練習を開始しました。 本番でみんなを感動させる演技が目標です。 １０・１２ ６年生社会科授業
明治時代になって人々の生活はどのように変化したのか、資料をもとにまとめました。 身分制度や学制など、今では当たり前な平等な世の中に近づいたことが分かりました。 １０・１１ ６年生英語授業
「フード チェーン」（食物連鎖）の紹介に取り組んでいます。 タブレットを利用しながら、いろいろな動物の形態とともに英語表現を書き込みます。 説明をしっかりと聞いてから、さっそく取り掛かっていました。 １０・７ 6年生 秋季校外学習
１０・４ ６年生音楽授業
リコーダーで「カノン」の練習を行いました。 互いの音をよく聞きながら、音がきれいに重なるように気を付けて練習しました。 |
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