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最新更新日：2024/06/07 |
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１・１６ ６年生英語授業
思い出などを伝える表現を使って、小学校の思い出アルバムをタブレットで作成しています。 今までの思い出の写真を見ながら、熱心に作成に取り組んでいました。 １・１２ ６年生体育授業
リズムなわとびの練習を行いました。 難しい跳び方に進んで挑戦していました。 また、がんばっている友達に拍手で応援する姿も見られました。 １２・２１ ６年生英語授業
小学校生活でのベスト・メモリーの表現のしかたを学習しています。 どんな思い出を取り上げるのかを振り返りながら、学習を進めました。 １２・２０ ６年生体育授業
リズムなわとびに取り組んでいます。 音楽に合わせてミスなく跳べるよう、よくがんばっていました。 １２・１４ ６年生算数授業
比例と反比例の復習を行いました。 電子黒板の表を使ってしっかりと２つの値の関係を確かめて、問題を解くことができました。 １２・１３ ６年生体育授業
バスケットボールの練習に取り組んでいます。 シュート練習をしっかりと行いました。 ゴールをねらって、熱心に練習することができました。 １２・１２ ６年生国語授業
「大切にしたい言葉」の学習に取り組んでいます。 座右の銘にしたい言葉を決めて文章を書く計画を立てます。 どんな構成にするのかをしっかりと決めて取り掛かりました。 １２．８ ６年生道徳授業
「ここを走れば」の話をもとに、法やきまりは人々のどんな考えによって支えられているのかを考えました。 学校のきまりなど、身近なきまりを思い浮かべながらしっかりと話し合うことができました。 １２・５ ６年生理科授業
てこのはたらきの学習に取り組んでいます。 力点や作用点の位置を変えたときの手応えを調べました。 初めにたてた予想と比べながら実験に取り組むことができました。 １２・１ ６年生英語授業
外国から来る食べ物の表現の学習を行いました。 日本の日常生活で使われる調味料などの原料がほとんど外国から来ていることを確かめてから、それぞれの食べ物の言い方の練習を行いました。 １１・２９ ６年生国際理解ワークショップ
講師のかたを各学級におまねきし、世界にはいろいろな環境のもとで大変な生活をしている子どもたちがいることを学びました。 また、グループでB紙に自分の考えを書き込みながら話し合いも行いました。 クラス全員がお互いを認め合いながら、考えをより深めることができました。 １１・２８ ６年生音楽授業
「L−O−V−E」の合奏練習に取り組んでいます。 打楽器も加わって、リズムよく演奏することができました。 １１・２５ ６年生書写授業
小筆を使って文字を書く練習に取り組みました。 手本をしっかりと見て、文字の配列に気をつけながらていねいに書くことができました。 １１・２４ ６年生体育授業
サッカーの練習を行いました。 友だちをうまくよけながらドリブルする練習をしました。 ボールをしっかりとコントロールできるよう、がんばって取り組みました。 １１．２１ ６年生体育授業
跳び箱運動で台上前転の練習を行いました。 自分に合った場を選んで、熱心に練習に取り組むことができました。 １１・１７ ６年生家庭科授業
お米を洗って炊く調理実習を行いました。 ていねいにお米を洗って分量の水とともに鍋に入れ、時間を計りながら炊き上げました。 どのグループもとても上手に作ることができました。 １１・１６ ６年生体育授業
跳び箱運動に取り組んでいます。 自分に合った高さを選んで、台上前転の練習を行いました。 跳び箱の上にしっかりと手をついてまっすぐ前転できるように頑張って練習しました。 １１・９ ６年生家庭科授業
トートバックの製作に取り組んでいます。 ミシンで縫って、ていねいに仕上げを行っていました。 １０・２８ ６年生算数授業
三角形の縮図のかき方の学習に取り組んでいます。 定規やコンパスを使って正しくかけるよう、がんばっていました。 １０・２４ ６年生理科授業
名前を隠した５種類の水溶液をいろいろな調べ方を使って、正しく見分ける実験を行いました。 リトマス紙を使ったり、蒸発皿に水溶液を入れて煮詰めたりするなど、熱心に調べることができました。 |
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