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最新更新日：2024/06/07 |
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９・３０ ６年生音楽授業
「LOVE}のメロディーをクロームブックを使って演奏しました。 やり方をしっかりと聞いて、さっそくとりかかりました。 リコーダーや鍵盤ハーモニカとは違った音で楽しく練習することができました。 ９・２８ 6年生体育授業
跳び箱運動に取り組んでいます。 今日は台上前転の練習を行いました。 自分に合った場所を選んで、目標をもって熱心に練習することができました。 ９・２２ ６年生理科授業
「月と太陽」の学習に取り組んでいます。 月の見え方と太陽の位置の関係をボールを使って調べました。 2人ペアになって、しっかりとボールの見え方を観察することができました。 ９・２１ ６年生図工授業
「１２年後のわたし」の製作に取り組んでいます。 細かなところも工夫しながら、仕上げの作業に熱心に取り組んでいます。 ９・１７ ６年生体育授業
鉄棒の練習を行いました。 今できる技がもっと上手にできるよう、熱心に練習することができました。 ９・１６ 6年生音楽授業
フランク作曲の「バイオリンとピアノのためのソナタ」の鑑賞を行いました。 主旋律を２つの楽器のうちどちらが演奏していたか色別のカードを出して区別しました。 しっかりと集中して音楽を聴いて、カードを出すことができました。 ９・１４ ６年生書写授業
「思いやり」の練習を行いました。 手本をしっかりと見て文字の大きさと配列に気を付けながら、書くことができました。 ９・１０ ６年生体育授業
跳び箱運動に取り組んでいます。 自分の目標の高さを選んで開脚跳びの練習を行いました。 よりよいフォームで確実に跳べるよう、熱心に練習することができました。 ９・８ ６年生理科授業
水の中にいる生き物についての学習に取り組んでいます。 いきいきランドの池の水の中にどんな生き物がいるのか、顕微鏡で観察しました。 顕微鏡を正しく使って、小さな生き物を見つけることができました。 ９・７ ６年生英語授業
夏休みをどのように過ごしたのかを発表する練習に取り組んでいます。 今日はいろいろな場面で使う言葉をみんなで確かめました。 画像やカードを見ながら、熱心に練習することができました。 ９・６ 6年生算数授業
円の面積の求め方の学習に取り組んでいます。 いろいろな求め方をみんなで熱心に考えて、発表しました。 |
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