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最新更新日：2024/06/10 |
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６・２８ ６年生理科授業
「植物の成長と水の関わり」の学習に取り組んでいます。 ホウセンカの葉の裏側の表面のうすい皮を顕微鏡で観察しました。 顕微鏡を正しく使って、葉の表面に小さな穴があることが分かりました。 ６・２５ ６年生英語授業
おすすめの国を紹介し、その国で食べられる物や見られる物、楽しめることなどを相手に伝える練習を行いました。 どの子も、うまく伝えられるよう、一生懸命取り組んでいました。 ６・２４ ６年生道徳授業
「ロレンゾの友達」という話をもとに、友達を信じるとはどういうことなのか、考えました。 過ちをおかしてしまった友達に対してどうするのか、自分の考えを色で表して掲げました。 その理由も発表しあい、考えを深めることができました。 ６・２３ ６年生社会科授業
資料の平城京の様子を見て、気づいたことを発表しました。 国づくりのために大切なことを、たくさん見つけることができました。 ６・２１ ６年生音楽授業
いろいろな楽器を使って、リレー奏を行います。 パートごとにどんなメロディーにするのか考えて、熱心に練習に取り組んでいました。 ６・１８ ６年生国語授業
「身の回りにある問題について考えよう」の学習に取り組んでいます。 今日はインターネットで、自分が関心をもつ問題を探しました。 環境問題・食糧問題など、様々な問題があることに気づくことができました。 ６・１７ ６年生体育授業
「フラッグフットボール」のゲームを行いました。 ルールをきちんと守ってうまくゴールへボールを運べるよう、チームで協力することができました。 ６．１６ ６年生理科授業
体のつくりの学習のまとめとして、新聞作りに取り組んでいます。 インターネットや図書館で探した資料も参考にして、今まで学習してきたことを分かりやすくまとめました。 ６・１４ ６年生英語授業
英語で自己紹介をする活動を一人ずつ行いました。 自分の日常生活のことや大切にしている物などを一生懸命話すことができました。 ６・３ ６年生理科授業
「体のつくりとはたらき」の学習に取り組んでいます。 今日は食べ物の消化と吸収について学習しました。 人間の体には６メートル以上もある小腸があり、大切な役割をしていることを、人体模型や小腸の形を模した筒ひもを見て、学習しました。 |
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