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最新更新日：2024/06/07 |
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４．３０ 6年生理科授業
ものを燃やす前後で，空気中の酸素と二酸化炭素の割合の変化を調べました。グループで協力して実験をすることができました。 ４．３０ ６年生道徳授業
くじけそうになったときに自分を支えてくれるものについて、フィギュアスケーターの話をもとに考えました。 自分の目標にむかってがんばった鈴木明子さんの様子を思い浮かべながら、しっかりと考えることができました。 ４・２８ ６年生社会科授業
裁判所の働きについて学習しています。 裁判が行われている様子のDVDを見て、気づいたことを話し合いました。 裁判所の役割について関心をもって調べることができました。 ４・２７ ６年生英語授業
自己紹介文を書いて、自分のことを知らせる学習を行いました。 自己紹介文の作り方を例文を見ながらしっかりと聞いて、文を作りました。 自分の名前、好きなもの、誕生日などを入れて上手に作ることができました。 ４．２３ 6年生理科授業
ものの燃え方と気体に関係で実験したことをまとめました。わかったことを積極的に発表することができました。 ４．２２ 6年生理科授業
「ものの燃え方」の学習に取り組んでいます。 水上置換で気体を集める活動を行いました。 うまく集められるよう、集中して取り組んでいました。 ４・２０ ６年図工授業
４・１９ ６年生体育授業
走り高跳びの練習を行いました。 しっかりと足を振り上げてバーを越せるように、繰り返し練習しました。 ４・１６ ６年生音楽授業
リコーダーで「マルセリーノの歌」を練習しました。 高音の音をきれいに出せるよう、がんばって練習することができました。 ４・１５ ６年生理科授業
線香のけむりで空気の流れを調べました。 ものが燃えるためには空気が入れ替わることが必要であることが分かりました。 ４・１４ ６年修学旅行説明会
４・１３ ６年生道徳授業
詩人まど みちおさんが小学生にあてた「まどさんからの手紙」をもとに話し合いをしました。 はじめに、どんな大人になりたいかを考えました。 一人一人がじっくりと考え、自分の意見を発表することができました。 ４・１２ ６年生委員会活動
飼育委員は、生き物のお世話を欠かさず続けています。 しっかりと責任感を持って行動している姿がとても頼もしいです。 ４・１２ ６年生算数授業
「割合」の復習に取り組んでいます。 問題をしっかりと読んで、何を答えるのかはっきりさせて答えを求めました。 ４・７ 最高学年
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