６年生の図工授業の様子です。
読書感想画の製作に取り組んでいます。
心に残った場面が見る人に伝わるように、ていねいに色をぬっていました。

６年生の道徳授業の様子です。
合唱曲「糸」を題材にして、本当のしあわせについて全員で考えました。
「糸」の歌詞に込められている作者の想いをじっくりと考え、みんなで意見を交換しました。
今日考えたことを大切にして、「糸」の合唱に取り組んでくれることと思います。

６年生の理科授業の様子です。
ピペットの使い方の練習を行いました。
試験管の中の水を数滴取ってビーカーに入れる練習をしました。
外に垂らさないように気をつけて練習しました。

６年生の国語授業の様子です。
「やまなし」の読み取りを行いました。
２つの場面の違いを読み取って表にまとめ、グループで話し合いました。
よく集中して文章を読み取り、まとめることができました。

６年生の算数授業の様子です。
「速さ」の学習に取り組んでいます。
問題文を読んで、答えの出し方を隣の人と確かめ合った後、発表しました。
どの子も、集中して考えることができました。

６年生の道徳授業の様子です。
「働く」ってどういうこと？という資料をもとに、働くことについてみんなで考えました。
資料をしっかりと読んで大切だと思うところを見つけ、進んで発表しました。

６年生のブックトークの様子です。
図書館司書の先生に「宮沢賢治の世界」をテーマにお話ししてもらいました。
賢治の代表作を何冊か紹介してもらったり、賢治にまつわるエピソードに関するクイズを出してもらったりしました。

６年生の学習発表会練習の様子です。
場面ごとに分かれて練習に取り組みました。
みんなで気持ちをそろえて、熱心に練習していました。

６年生の体育授業の様子です。
ハードル走の練習に取り組んでいます。
リズムよく跳び越せるように、繰り返し練習しました。

今日１時間目に、６年生は学習発表会の準備を体育館で行いました。
跳び箱やマットを運び出したり、ひな壇を並べる準備をしたり、全員で協力して活動することができました。

６年生の理科授業の様子です。
ブドウの皮を煮た液に塩酸・酢・食塩水・水酸化ナトリウム・じゅうそうを数滴入れました。
液体の色が少しずつ違ってきて、しっかり反応を見ることができました。

６年生の理科授業の様子です。
リトマス紙を使って、色々な液体の酸性アルカリ性を調べました。
一つ一つの液体をリトマス紙に垂らして、色の変化をしっかりと観察しました。

６年生の家庭科授業の様子です。野菜いための調理実習を行いました。ピーマンやにんじんなどをていねいに切って、下ごしらえをしました。最後までグループで協力して、おいしい野菜いためを作ることができました。

　６年生は、リトルワールドに行きました。世界の衣装体験や飲食体験を通して、自分たちの知らない文化について学ぶことができました。

１組担任
　小学校生活最後の校外学習を楽しむことができました。日本にはない文化に触れることができました。
２組担任
　小さな世界旅行に行けたようで、充実した校外学習になりました。笑顔あふれる１日となりました。
３組担任
　普段とは違う体験ができました。みんなの楽しそうな笑顔が見られて、嬉しかったです。
４組担任
　民族衣装を着たり、各国の食べ物を食べたりしました。世界の文化に触れることができました。

６年生の保健指導の様子です。
虫歯と歯肉炎についての話を保健室で聞きました。
歯のためにどんな事に気をつけるとよいのか、しっかりと聞くことができました。