５年生の音楽授業の様子です。
「風とケーナのロマンス」の合唱練習を行いました。
メロディーをしっかりと覚えて、きれいな声で歌うことができました。

５年生の図工授業の様子です。
版画に取り組んでいます。
自分を中心にして、まわりの様子を彫り込んでいきます。
細かなところまで表せるように、集中して取り組んでいました。

５年生の音楽授業の様子です。
「ルパン三世のテーマ」をリコーダーで練習しました。
音をよく聞きながら、リズムよく演奏することができました。

５年生の書写授業の様子です。
「登る」の練習に取り組んでいます。
筆の運び方の注意をしっかりと聞いて練習しました。

認知症理解の講座では、講師のかたから認知症の病気について分かりやすくお話していただきました。
その後、劇を通じて認知症の人への声かけの仕方を教えてもらいました。

手話と点字体験の様子です。
手話を教えてもらって、かんたんな手話で対話する練習をしました。
点字の仕組みを教えてもらって、実際に点字をうつ体験をしました。

視聴覚障がい者ガイドヘルプ体験の様子です。
目の不自由な人を助ける時に大切なことをたくさん教えてもらいました。
アイマスクをして白杖を持って歩く体験もしました。
ガイドの仕方を教えてもらい、アイマスクをした人を上手に案内できるようがんばりました。

車いす体験の様子です。
車いすの使い方や、車いすを安全に押す方法などを体験しながら教えてもらいました。

５年生の福祉実践教室の様子です。
始めに、体育館で開会式が行われました。
講師さんのお話を、全員でしっかりと聞きました。

５年生の社会科授業の様子です。
庄内平野で作られた米がどのようにして消費者のもとに届くのか、について学習しました。
教科書の写真をもとに、お米が運ばれていく様子などをみんなで確かめました。

５年生の体育授業の様子です。
マット運動の発表会を行いました。
どの子もしっかりと技の発表をし、みんなの拍手をもらっていました。

５年生の体育授業の様子です。
ティーボールのゲームを行いました。
バッティングがとても上手になり、ゲームも盛り上がっていました。

５年生の理科授業の様子です。
パソコン室で今まで学習してきたことのまとめを行いました。
自分で調べたいことを決めて、集中して取り組むことができました。

５年生の社会科授業の様子です。
日本の主な輸出品と輸出額についての学習に取り組んでいます。
地図にのっている資料を見ながら、分かったことを熱心にまとめました。

５年生の体育授業の様子です。
マット運動の練習を行いました。
足をまっすぐ伸ばしたまま後転をするやり方に挑戦しました。
少しでもうまくできるよう、がんばっていました。

５年生の心を一つに、合奏に演技、合唱と全力で取り組みました。

【1組担任】
　５年生の成長を感じる学習発表会でした。一人ひとりの”思い”が、合奏や演技、合唱に込められ、力強いメッセージとして会場に届いたと思います。５年生の心を一つにした、１２０点満点の演技。感動しました。最高学年に向けて、この頑張りを残りの５年生の学校生活に生かしていきましょう。

【2組担任】
　合奏で劇の世界観をつくり、演技で歌に意味を与え、合唱で皆の気持ちを表現できました。合奏、演技、合唱が一体となり素敵な学習発表会でした。見る人の心に届くものがあったと思います。一人ひとりが知恵や心や勇気、大切なものを見つけこれからの学校生活をより良いものにしていきましょう。

【3組担任】
　合奏、演劇、合唱はどれも本当に素晴らしく、感動しました。一人一人のひた向きな姿はとても輝かしく、強く印象に残っています。会場にいた方に、心を一つにした５年生の”本領”を見てもらうことができたと思います。この経験を糧に、最高学年になるための準備をしていきましょう。

【4組担任】
　息の合った合奏，それぞれが精一杯演じた劇，心に響く合唱，どれも素晴らしかったです。頑張ってきた練習の様子を思い出しながら，本番の一生懸命な表情を見ていると，込み上げるものがありました。これからも５年生１つの「わ」を目指して，みんなで頑張っていきましょう。
　

５年生の図工授業の様子です。
読書感想画の製作に取り組んでいます。
場面の様子がよく分かるように、ていねいに色ぬりをすることができました。