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最新更新日：2024/06/07 |
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３・２３ ４年生国語授業
百人一首をみんなで行いました。 おてつきをしないように真剣な様子で札の読み上げの声を聞くことができました。 ３・２２ ４年生英語授業
プリントにかんたんな問いの答えを書いて「はてなボックス」に入れました。 ボックスから無作為にプリントを取り出して英語で読み上げ、だれの書いた答えなのか当てました。 友だちの習慣や好きなものを知ることもできて、とても楽しく活動することができました。 ３・１７ ４年生理科授業
スライム作りに挑戦しました。 ちょうどよい粘り気が出せるように慎重にかきまぜて、どの子もがんばっていました。 ３・１６ ４年生理科授業
水中シャボン玉作りを行いました。 水の中にきれいなシャボン玉が作れるように、やり方をしっかりと聞いて挑戦しました。 うまくできると、形がはっきりとしたシャボン玉が水の中に見られました。 ３・１５ ４年生理科授業
氷を糸で吊り上げる実験を行いました。 糸をしっかりと湿らせて、塩をふりかけた氷の上に糸をたらしました。 うまく吊り上げることができるよう、集中して取り組んでいました。 ３・１４ ４年生体育授業
ポートボールのゲームを行いました。 チームで力を合わせて、みんなでゴールをねらいました。 ３・１３ ４年生道徳授業
まど・みちおの「朝が来ると」の詩をもとに、自分たちの生活を支えてくれている人たちについて考えました。 自分の周りで助けていてくれる人たちがたくさんいることに気が付き、感謝の気持ちをみんなでもつことができました。 ３・１０ ４年生図工授業
自分の気持ちを伝えるカードを作っています。 いろいろな飾りを工夫しながら、心のこもったカードになるようがんばって取り組んでいました。 ３・９ ４年生音楽授業
リコーダーで「エーデルワイス」の練習を行いました。 きれいな音でメロディーを演奏できるように、みんなでそろって練習していました。 ３．８ ４年生算数授業
資料を読み取って問題を解く学習を行いました。 問題の答えを出すには、資料のどの部分を利用するのかを考えて発表しました。 ３・６ ４年生理科授業
水を冷やし続けると水の温度と様子はどのように変わるのか調べました。 水１５ミリリットルの入った試験管を氷水の中に１４分間入れ、２分おきに温度を測って結果を記録しました。 みんなで協力して、しっかりと観察することができました。 ３・３ ４年生体育授業
ポートボールに取り組んでいます。 ルールを確かめながら、ゲームを行いました。 周りを確かめて、ボールをパスする味方を見つけることができるよう、がんばっていました。 |
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