 |
最新更新日：2024/06/07 |
|
本日： 昨日：65 総数：1238268 |
|
１２・６ ４年生理科授業
実験用ガスコンロの使い方を練習しました。 コンロにボンベを入れて点火させるやり方の説明をしっかりと聞いてから練習を行いました。 どの子もとても上手に行うことができました。 １２・５ ４年生算数授業
小数のわり算の学習に取り組んでいます。 整数の時のやり方をもとに、筆算のやり方をみんなで考えました。 １２・１ ４年生体育授業
走り高跳びの練習に取り組んでいます。 踏み切る位置に気を付けながら、くりかえし練習を行いました。 １１・３０ ４年生体育授業
ハードル走に取り組んでいます。 はじめのころより上手にハードルを跳びこし、自信をもって走ることができるようになってきました。 １１・２８ ４年生道徳授業
「ブラッドレーのせいきゅう書」というお話をもとに、家族の一員としての自分の行動を考えました。 日頃の家での自分の様子をおもいうかべて、しっかりと意見を発表することができました。 １１・２５ ４年生理科授業
金属をあたためると金属の体積は大きくなるかどうか、調べました。 金属の球をアルコールランプで２分間熱して、熱する前に通った輪の中に通るかどうか調べました。 手順の約束をしっかりと守って、集中して実験に取り組むことができました。 １１・２２ ４年生国語授業
日本各地の伝統的工芸品のなかから自分が興味をもった物について調べてまとめる活動に取り組んでいます。 タブレットを活用して調べながら、いろいろな伝統工芸品を知ることができました。 １１・１７ ４年生体育授業
ハードル走の練習を行いました。 ハードル間の歩数に気を付けながら、ハードルを飛び越す練習を熱心に行うことができました。 １１・１６ ４年生国語授業
「世界にほこる和紙」の要約に取り組んでいます。 要約するのに必要なキーワードを確かめて、熱心に要約文を作りました。 １１・１４ ４年生理科授業
アルコールランプの使い方の練習を行いました。 はじめにマッチで火をつける練習をしました。 安全に気を付けながらしっかりと練習した後、アルコールランプに火をつける練習をしました。 どの子も、とても上手に行うことができました。 １１・１１ ４年生理科授業
腕が動くしくみを調べるために、牛乳パックを利用して模型を作りました。 筋肉のつくりと腕の動きの関係をしっかりと調べることができました。 １１・９ ４年生体育授業
マット運動を行いました。 技の組み合わせを考えて練習しました。 連続して技ができるようにがんばっていました。 １１・８ ４年生国語授業
「世界にほこる和紙」の本文をしっかりと読んで、筆者の考えを読み取る学習に取り組んでいます。 中心となる語や文を見つけて要点をまとめました。 １１・２ ４年生国語授業
「世界にほこる和紙」の読み取りに取り組んでいます。 段落ごとに中心となる語や文を選んで要点となる文を作りました。 黒板に貼ってあるカードを見ながら、文章を考えることができました。 １１・１ ４年生図工授業
読書感想画に取り組んでいます。 気に入った場面の様子がよくわかるように、絵の具などを使ってていねいに色ぬりをしました。 １０・２７ ４年生算数授業
面積の学習を行っています。 ２つの四角形に分けて面積を求めるやり方をみんなで考えました。 いろいろな考え方を進んで発表することができました。 １０．２６ ４年生国語授業
「プラタナスの木」の読み取りに取り組んでいます。 主な登場人物の特徴や物語の主な場所となる公園の様子について確かめました。 主人公の気持ちの変化に気を付けながら、くわしく読み取りを行いました。 １０・２５ ４年生保健授業
「よりよく育つための生活」の学習を行っています。 日常生活の中でどんな運動をしているのか、みんなで確かめました。 体をよく動かすことの大切さを知ることができました。 １０・２０ ４年生算数授業
そろばんの学習を行いました。 今日は小数の計算に取り組みました。 そろばんの珠の入れ方を間違えないように集中して計算しました。 １０・１９ ４年生社会科授業
自然災害からくらしを守る学習に取り組んでいます。 東海地方におこった大きな災害についてみんなで確かめました。 大変な被害があったことから、自分たちのくらしを守るためにどんなことが必要なのかを、みんなで考えました。 |
|
||||
