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最新更新日：2024/06/07 |
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２・１０ ４年生チャレンジ大会
クラス全員で協力して、楽しく遊べるお店を作りました。 どのお店でも、みんないきいきと活動していました。 ２．９ ４年生体育授業
ソフトバレーボールの練習を行いました。 グループで輪になって、上手にパスがつなぐことができるよう、練習しました。 どのグループも、うまくパスがつながるよう、よくがんばっていました。 ２・８ ４年生図工授業
紙の上に絵の具をたらしたり、息を吹きかけたり、ビー玉やブラシを利用にて色を付けたりしました。 偶然できる模様を組み合わせて、この後の作品つくりに生かしていきます。 ２・７ ４年生理科授業
水の温まり方を調べる実験を行いました。 温度が上がるとともに色が変わっていく性質がある示温テープと示温インクを使って、２種類の実験で調べました。 テープやインクがどのように色が変わっていくのかをしっかりと観察し、分かったことを話し合いました。 ２・４ ４年生体育授業
タグラグビーのゲームを行いました。 ルールをしっかりと守って、チームで協力してゲームを楽しむことができました。 ２・３ ４年生国語授業
文のつながりに気を付けて読む人に分かりやすく書くことについて学習しました。 教科書の挿し絵の場面の様子が読む人に正しく伝わるよう、句読点の付け方に気を付けて文章を書く練習を行いました。 １・３１ ４年生体育授業
タグ・ラグビーのゲームを行いました。 ルールを確かめながら、楽しくゲームに取り組んでいました。 １．２６ ４年生理科授業
タブレットを使って、理科新聞つくりを行っています。 これまで季節ごとの観察を続けてきた生き物について、写真や絵なども取り入れてまとめます。 どの子も調べてきたことを熱心にまとめる活動に取り組んでいました。 １・２３ ４年生書写授業
「元気」の練習を行いました。 手本をしっかりと見て、筆使いに気を付けて書くことができました。 １・１８ ４年生国語授業
「ウナギのなぞを追って」の読み取りを行っています。 自分の興味をもったことを見つけながら、書かれている内容を整理しています。 １・１６ ４年生体育授業
タグラグビーの練習を行いました。 いつも使うボールとは違う形のボールを使って、上手にパスができるよう、熱心に練習することができました。 １・１２ ４年生国語授業
詩の学習に取り組んでいます。 図書館で詩の本を探しました。 選んだ本の中から気に入った詩をノートに書き写しました。 どの子もとても熱心に取り組んでいました。 １・１１ ４年生理科授業
校庭の桜の木とツルレイシの様子を観察しました。 寒い冬を植物がどのように過ごしているのか、興味深く観察することができました。 １２・２２ ４年生理科授業
「ものの温度と体積」の学習に取り組んでいます。 ６度の水１０mlを試験管に入れて４０秒間熱し、体積の変化を観察しました。 正しい結果が出るように、間違いなく実験を行うことができました。 １２・２０ ４年生音楽授業
「ラ・クンパルシータ」の合奏練習に取り組んでいます。 今日は鍵盤ハーモニカと木琴の練習を行いました。 それぞれの楽器をみんなでしっかり練習することができました。 １２・１９ ４年生理科授業
冬の星の学習に取り組んでいます。 オリオン座についての学習をするためのシートを作りました。 説明をしっかりと聞いて、ていねいに作ることができました。 １２・１６ ４年生いのちの学習
助産師のかたを講師にお招きし、命の誕生についてのお話をしていただきました。 赤ちゃんがお母さんのおなかの中でどのように育っていくのか、とても分かりやすくお話してくださいました。 赤ちゃんがとてもがんばって生まれてくることや、お母さんや家族のみんなの気持ちをしっかりと知ることができました。 １２・１３ ４年生図工授業
のこぎりやかなづちを使って小物づくりを行っています。 自分の作りたい物をしっかりと決めて、熱心に木片を切ったり打ち付けたりしていました。 １２・９ ４年生算数授業
小数のわり算の学習に取り組んでいます。 答えにあまりが出ても、わり進めていくやり方の学習を行いました。 説明をしっかりと聞いて、ノートにていねいにやり方を書くことができました。 １２．８ ４年生体育授業
走り高跳びの練習を行いました。 バーの高さを少しずつ上げてうまく跳べるよう、がんばって挑戦しました。 |
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