４年生の理科授業の様子です。
水を温めたら体積が変わるのかどうかを調べました。
試験管に水を１５ｍｌ入れて、１分間アルコールランプで温めました。
どの子もよく集中して取り組んでいました。

４年生の体育授業の様子です。
走り高跳びの練習に取り組んでいます。
跳ぶタイミングが分かってきて、とても上手に跳びこせるようになってきました。

４年生の音楽授業の様子です。
「ラ　クンパルシータ」の合奏を行いました。
自分で選んだ楽器で熱心に演奏することができました。

４年生の理科授業の様子です。
冬の星座についての学習に取り組んでいます。
オリオン座を観察するためのシートを作りました。
やり方をしっかりと聞いて、ていねいに作ることができました。

４年生の図工授業の様子です。
紙皿を利用してクリスマスリースを作りました。
それぞれで用意した物で飾りをつけました。
とてもすてきなリースが出来上がっていました。

４年生の理科授業の様子です。
金属球を熱したり、冷やしたりすると体積がどのように変化するのか実験を行いました。
注意することをしっかりと守って、上手に実験することができました。

４年生の理科授業の様子です。
アルコールランプに火をつける練習をしました。
マッチの扱い方をしっかりと聞いてから、がんばってアルコールランプに火をつけました。
落ち着いて上手に行うことができました。

４年生の体育授業の様子です。
走り高跳びの練習に取り組んでいます。
しっかりと踏み切ってバーを跳び越すことを目標にして、がんばって練習することができました。

４年生の道徳授業の様子です。
「生き物と機械」という話をもとに、命とはどんなものなのか、みんなで考えました。
命がかけがえのない大切なものであることを、みんなであらためて確かめることができました。

４年生の体育授業の様子です。
走り高跳びの練習を行いました。
始めに、自分の踏切り足がどちらなのかを確かめました。
器具の扱い方など、安全に気を付けて練習することもみんなで確かめながら練習しました。

４年生の体育授業の様子です。
高跳びの練習に取り組んでいます。
今日はハードルを利用して、しっかりと跳び方が分かるよう、繰り返し練習しました。

４年生の図工授業の様子です。
「ドリームカー」作りに取り組んでいます。
自分だけのすてきな車になるよう、細かな部分も工夫しながら熱心に製作に取り組んでいました。

４年生の理科授業の様子です。
「ものの温度と体積」の学習に取り組んでいます。
冷たい水が入った水槽とお湯が入った水槽それぞれに、空のペットボトルを入れて観察しました。
ペットボトルの形の変化を、興味を持って観察することができました。

４年生の体育授業の様子です。
縄跳びの練習を行いました。
自分の目標を決めて上手に跳べるよう、どの子もがんばって練習しました。

４年生の算数授業の様子です。
小数のかけ算の筆算の学習に取り組んでいます。
整数のかけ算の筆算のやり方をもとにして、どのように答えを出すのかみんなで考えました。

第２理科室に４年生の理科新聞が掲示してあります。
「月と星　位置の変化」をテーマに新聞を作りました。
学習してきたことを、とても分かりやすくていねいにまとめてありました。

４年生の体育授業の様子です。
ハードル走を行いました。
コースに並んだハードルを、リズムよく跳びこすことを目標にがんばって練習しました。

４年生の理科授業の様子です。
ウサギの骨格を調べるために、飼育小屋でウサギの観察を行いました。
ウサギの様子を観察し、優しく体に触ったりしました。
分かったことをカードにきちんと記録することもできました。

　校外学習にて，環境センターを見学し，奥町公園で学級レクを行いました。天気にも恵まれ充実した校外学習になりました。
　環境センターでは，社会科で学習した内容について，実物を見たり，センターの方の話を聞いたりすることができ，充実した学びの時間となりました。奥町公園で行った学級レクでは，鬼ごっこやドッジボールをし，楽しむことができました。校外学習で深めた４年生の絆を今後の学校生活に生かしていきます。

４年生の理科授業の様子です。
人体模型を見ながら、体の骨についての学習を行いました。
骨のつくりや動き方の仕組みに興味をもって学習することができました。