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最新更新日：2024/06/10 |
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８・２６ ヒマワリ,その後の様子
７・１９ ３年生体育授業
走り高跳びの練習を行いました。 自分の跳ぶ目標の高さを決めて、一生懸命練習することができました。 ７・１４ ３年生 体育授業
ボールけり運動を行いました。 相手の子のところにうまくボールが届くように、けり方に気を付けながら熱心に練習することができました。 ７・１３ ３年生理科授業
「音のふしぎ」の学習に取り組んでいます。 音が出ているときの様子について、DVDを見ながら予想しました。 みんな、とても興味をもって予想をたてることができました。 ７・１２ ３年生音楽授業
リコーダーの練習を行いました。 「シラソ」の音を列ごとに順番にふきました。 合図を聞いて、がんばって音をつなぐことができました。 ７・９ ３年生総合の学習の時間
パソコンを使って、一宮市について調べ学習を行いました。 一宮市のお祭りや施設、産業などから自分でテーマを決めて、調べ始めました。 見つけたページをしっかりと読んで、メモすることができました。 ７・８ ３年生道徳授業
「ともだち屋」という話をもとに、友だちってどんなものか、みんなで話し合いました。 自分の友達のことも思い浮かべながら、しっかりと考えることができました。 ７・６ ３年生英語授業
「○○がすきですか。」というやり取りの練習をしました。 質問をしっかりと聞いて、好きかどうかきちんと答えられるよう、練習しました。 ７・５ ３年生理科授業
風の力で車を動かす実験を行いました。 風の強さが変わると、動き方がどのように変わるのか、しっかりと調べることができました。 ７・１ ３年生理科授業
ゴムの力を使って、模型の車をスタートさせる実験を行いました。 どのようにゴムを引っ張ると、遠くまで車を走らせることができるのか、熱心に取り組んでいました。 ６・３０ ３年生音楽授業
リコーダーの練習を行いました。 「シ」と「ラ」の音の出し方を練習しました。 息の出し方やタンギングのやり方を確かめながら、きれいな音が出せるように練習しました。 ６・２９ ３年生英語授業
好きなもの、好きでないものの紹介の仕方を練習しました。 好きな色、好きでない色を紹介する文をしっかりと聞いて、聞き取ったことを発表しました。 ６・２８ ３年生算数授業
一万をこえる数の学習を行っています。 もとの数を１００倍、１０００倍にするとけた数が増え、０の数も増えることを確かめました。 練習問題にも熱心に取り組むことができました。 ６・２５ ３年生国語授業
「もっと知りたい友だちのこと」の学習に取り組んでいます。 友だちの発表をしっかりと聞いて、質問を考えます。 発表する人はみんなの前でがんばって発表し、ほかの人も集中して聞くことができました。 ６・２４ ３年生書写授業
「はらい」の方向に気をつけて文字を書く練習を行いました。 一文字一文字、しっかりと集中してていねいに書くことができました。 ６・２３ ３年生国語授業
時を表す言葉を使って、一日の出来事や今週の予定を表す文章作りに取り組みました。 教科書のさしえを参考にして、熱心に書くことができました。 ６・２２ ３年生体育授業
鉄棒運動に取り組んでいます。 難しい技ができるよう、がんばって練習しました。 何度も繰り返し練習し、上手になってきました。 ６・２１ ３年生社会科授業
一宮市の田と畑を比べて、どちらが多いのか、資料から読み取りました。 グラフがあると正確に比べられることに気づくことができました。 ６・１７ ３年生体育授業
走り高跳びの練習を行いました。 足をしっかりと上げて、マットの真ん中に着地できるよう、踏み切りました。 ６．１６ ３年生図工授業
「カラフルフレンド」の製作に取り組んでいます。 身近な材料を工夫して、ビニール袋に詰めたりはりつけたりして、お気に入りになる友達を作ります。 動物や昆虫、乗り物など、いろいろなカラフルフレンドが出来上がっていました。 |
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