２年生の国語授業の様子です。
「どうぶつえんのじゅうい」をしっかりと読んで、じゅういの仕事についての読み取りを行いました。
よりしっかりと読み取るために、はじめにじゅういと動物の役割を決めて動作化を行い、時間を表す言葉と仕事をみんなで確かめました。

　２年生の図工授業の様子です。
国語で学んでいる「どうぶつ園のじゅうい」を粘土で表現しました。それぞれ思い思いの作品を作ることができました。

　２年生の国語授業の様子です。
「どうぶつえんのじゅうい」の読み取りを行いました。
はじめに、じゅういの仕事をみんなでしっかりと確かめたあと、「毎日」と「ある日」の２種類に分けました。
文末の表現の違いに注目しながら、しっかりと文章を読むことができました。

　２年生の生活科授業の様子です。
前回作ったおもちゃをもっとパワーアップさせるために、材料や組み合わせ方を考えて、作っています。
　真剣に楽しく取り組むことができました。

２年生の音楽授業の様子です。
「森のたんけんたい」の歌に合わせて、リズム打ちの練習を行いました。
音符の長さを意識しながら、上手にリズム打ちをすることができました。

２年生の学級活動の様子です。
クロームブックの使い方を練習しました。
説明をよく聞いてキーを触って、文章などが画面上にきちんと出てきているか確かめました。

　２年生の図工授業の様子です。
今日は、帽子のつばに色画用紙を貼りました。好きな色や配色を考え、集中して作ることができました。

２年生の道徳授業の様子です。
「がんばれアヌーラ」というお話をもとに、命を大切に思う心についてみんなで話し合いました。
身近な人の命を守るために、自分はどんなことができるのか、しっかりと考えることができました。

２年生の体育授業の様子です。
ボールをドリブルしてコーンを上手に回る運動を行いました。
ボールをうまくコントロールできるよう、どの子もがんばっていました。

２年生の音楽授業の様子です。
鍵盤ハーモニカの鍵盤を使って、「かっこう」のメロディーの指使いを確かめました。
音を出せるようになったら、きれいな音で演奏できるように、がんばって練習しました。

　２年生の国語授業の様子です。
「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。時を表す言葉に注目しながら，獣医さんの１日の仕事をまとめることができました。

２年生の国語授業の様子です。
「どうぶつ園のじゅうい」のお話の読み取りを行いました。
本文をしっかりと読んだ後、時を表す言葉を見つけて順番を確かめました。
どの子もよく集中して、じゅう医さんの仕事の順番を読み取ることができました。

２年生の生活科授業の様子です。
動くおもちゃ作りに取り組んでいます。
ゴムや乾電池など身の回りにあるものを利用して、楽しく遊べるおもちゃを作りました。

　２学期になり、２年生は図工で帽子を作っています。今日は、帽子のつばの形を作りました。集中して丁寧に作ることができました。

２年生の食育授業の様子です。
「朝ご飯をしっかり食べよう」をテーマに、栄養士の先生から話を聞きました。
朝ご飯を食べると体にどんな変化があるのか、わかりやすく教えてもらいました。

２年生の体育授業の様子です。
ボールけり運動を行いました。
自分の立つ位置に印を置いて、相手の子にうまくボールが届くようにけりました。
足の動かし方に気を付けながら、練習することができました。

２年生の体育授業の様子です。
ドッジボールをしました。
どこにどうやってボールを投げるか、どうやってボールをよけるかを考えながら、楽しくゲームをすることができました。

２年生の図工授業の様子です。
「はさみでアート」の活動を行いました。
はさみでいろいろな形に切ったパーツを組み合わせて、おもしろい作品に仕上げました。
偶然切った形から、ユニークな作品が出来上がりました。

２年生の食育授業の様子です。
「やさいパワーのひみつを知ろう」というテーマで、野菜を食べることの大切さについて、栄養士の先生からお話を聞きました。
野菜を進んで食べる子とそうでない子の生活の違いを紙芝居で教えてもらいました。
また、一日に必要な野菜の量を実際にお皿にのせて、見せてもらいました。
どの子もしっかりと話を聞き、野菜パワーのすばらしさがよく分かりました。

２年生の算数授業の様子です。
「かさ」の学習に取り組んでいます。
１Lますの中に水をいっぱい入れて、かさの大きさを牛乳びんと比べました。
実際に水を入れてみて、牛乳びんのかさとの違いがよく分かりました。